¿Cuáles son las preguntas de lectura de tipo conceptual?
¿Cuáles son las preguntas de lectura de tipo conceptual?
las preguntas de lectura conceptuales buscan: buscan dar solución a un vacío de información de ese mismo tipo a partir de las características del concepto desconocido o las diferencias con otros conceptos del mismo tipo.
¿Qué es una pregunta de tipo argumental?
Las preguntas de tipo argumental, como su nombre lo indica, cuestionan e interrogan sobre argumentos, opiniones, puntos de vista, ya sea del receptor de la pregunta o de algún tercero.
¿Qué es una pregunta de lectura argumental?
Las preguntas de lectura argumental buscan observar qué tanto conocimiento adquirió el lector mediante la lectura y sus argumentos. Estas preguntas siempre se hacen al final de la lectura y puede estar relacionada con cualquier tema y parte de la misma.
¿Qué es una situación vital argumental?
COMPETENCIA PRELIMINAR DEFINICION DE SITUACIÓN VITAL: Son aquellas situaciones que nos inquietan y sobre las que formulamos propósitos y preguntas. Según la estructura semántica, estas situaciones pueden ser conceptuales, procedimentales y argumentales.
¿Qué tipos de preguntas de lectura hay lectores competentes?
Tipos de Preguntas de Lectura ¿Cuál es el concepto que se quiere definir? ¿Cuáles son las características del concepto que quiero definir ? ¿Cuál es la clase superior a la que pertenece el concepto que quiero definir ? ¿Qué otros conceptos cercanos hay que correspondan a la misma clase del concepto a definir ?
¿Qué preguntas harían para distinguir entre ambos tipos de texto?
Respuesta certificada por un experto Los textos complementarios son texto que logran completar una idea, mientras que un texto contradictorio es un texto que contradice una idea, entonces para distinguir los tipos de texto debemos hacernos preguntas como. ¿El texto esta a favor o en contra de la idea?
¿Cómo distinguir los textos complementarios y contradictorios?
Los textos complementarios y contradictorios se diferencian en que los primeros nos permiten añadir o agregar información adicional a la entrega en el documento principal, mientras que los segundos tienden a discernir el texto principal.
¿Qué son las preguntas complementarios o de apoyo?
Las preguntas de complementación son una forma de evaluación que consiste en un enunciado que debe ser completado con la información requerida. Estas preguntas tienen ciertas limitaciones desde lo didáctico, pero resultan útiles cuando no se dispone de demasiado tiempo para corregir, y los examinados son muchos.