Cual es la esencia de la pedagogia?
¿Cuál es la esencia de la pedagogia?
INTRODUCCIÓN La pedagogía en su desarrollo disciplinar, se vincula más a lo que concebimos como mirada pedagógica de la realidad, que es esencia, es interpretar los sentidos de la enseñanza, y desde un punto de vista social amplio, entender que la vida como totalidad tiene un sentido educativo.
¿Qué significa una pedagogía humanista y liberadora?
La pedagogía de la liberación es un movimiento educativo. La educación liberadora es un proceso de renovación de la condición social del individuo, considerando al sujeto como un ser pensante y crítico, reflexionando de la realidad que vive.
¿Qué es la pedagogía liberadora de Paulo Freire?
El planteamiento de una Educación Liberadora destaca la pedagogía propuesta por Paulo Freire para que los seres humanos aprendieran a leer no solamente “la palabra”, sino también leer “su mundo”. Esto implica el desarrollo del conocimiento crítico, potenciar el pensamiento, auspiciar la reflexión del individuo.
¿Qué es la educación liberadora de Paulo Freire?
La educación liberadora necesita buscar permanentemente la libertad y la responsabilidad, llevar a cabo la praxis, es decir, la acción y la reflexión, ya que es la base fundamental de una práctica educativa problematizadora y liberadora, a partir de la lectura del mundo y de la pronunciación de la palabra de quien vive …
¿Qué es la pedagogía para Freire?
La pedagogía es el aspecto de la educación que tiene la necesidad de innovar y responder a las necesidades propias del proceso educativo, expresado en la enseñanza y aprendizaje de niños y jóvenes.
¿Qué aporto Paulo Freire a la pedagogía?
Pedagogo brasileño conocido por sus aportaciones en el campo educativo, sobre la «concientización» social y la acción liberadora por medio de la alfabetización de adultos y la pedagogía crítica, consistentes en aprender a leer y a escribir la palabra y a «leer» y «escribir» la realidad.
¿Qué dice Paulo Freire sobre la pedagogia del amor?
Con ella aprendí que la pasión es necesaria en el acto de amar, pero no es suficiente. Si, por un lado, la pasión no se ensancha en amor y, por otro, el amor nutrido por la pasión no amplía la pasión, dándole significado a cada paso, a cada movimiento, mueren la pasión y el amor (Freire, 1988:2).
¿Quién es el autor de la pedagogia del amor?
Paulo Freire y la educación de hoy: Equidad e igualdad y pedagogía del amor.
¿Qué es el pensamiento crítico para Freire?
El pensamiento crítico en Paulo Freire es pensamiento y es acción. Su pensamiento crítico fue claro en cuanto que debemos tomar la realidad como punto de partida del acto de conocer. Por eso plantea que enseñar no es transferir conocimientos, sino crear las posibilidades de su construcción o de su producción.
¿Qué es la autonomia según Paulo Freire?
La idea de autonomía para Paulo Freire se vincula íntimamente a lo que él defiende como esa naturaleza del ser humano de ser mais, una eterna búsqueda consciente del proceso de ser y estar en el mundo, conquistando una libertad que no lo aprisione en el individualismo sino que lo libere para experimentar la vida en …
¿Qué saberes según Paulo Freire resultan imprescindibles para poner en práctica una pedagogía de la autonomía?
Freire establece que la labor docente requiere de al menos nueve saberes, los cuales son: Seguridad, competencia profesional y generosidad. Compromiso. Comprensión de que la educación es una forma de intervención en el mundo.
¿Qué es el pensar acertadamente?
EL PENSAMIENTO ACERTADO… Pensar acertadamente implica la existencia de sujetos que piensan mediados por el objeto u objetos en que incide el propio pensar de los sujetos. Pensar acertadamente no es el quehacer de quien se aísla, de quien se “cobija” a sí mismo en la soledad, sino un acto comunicante.
¿Cuántos tipos de autonomías hay en Bolivia?
La Constitución Política del Estado de Bolivia reconoce la existencia de 4 tipos de autonomías en la organización territorial del Estado: departamental, municipal, regional e indígena originario campesina.
¿Cuáles son las autonomias departamentales de Bolivia?
La ley más importante de un departamento es el estatuto de autonomía. En él se definen las competencias autonómicas y se establece la capital, la lengua o lenguas oficiales, el territorio o los símbolos.
¿Cuántas autonomias municipales hay en Bolivia?
Hasta mayo de 2021, Bolivia poseía 340 municipios, de los cuales 11 municipios han optado por la Autonomía indígena originario campesina.
¿Qué es la autonomía en Bolivia?
En el artículo 272 se establece que “la autonomía (antes el régimen autonómico) implica la elección directa de sus autoridades por las ciudadanas y los ciudadanos, y el ejercicio de las facultades legislativa, reglamentaria, fiscalizadora y ejecutiva, por sus órganos del gobierno autónomo en el ámbito de su …
¿Cómo funciona la autonomía en Bolivia?
La autonomía regional consiste en la elección de autoridades y el ejercicio de facultades normativas, administrativas, fiscalizadoras, reglamentarias y ejecutivas de una determinada región para la planificación y gestión de su desarrollo integral.
¿Cuántos gobernadores hay en Bolivia?
Los gobernadores departamentales de Bolivia son los titulares del poder ejecutivo de los 9 departamentos (Entidades Territoriales Autónomas de mayor rango) que componen a Bolivia.
¿Qué son las gobernaciones en Bolivia?
Gobernación. La Gobernación es el ámbito ejecutivo del Gobierno Departamental. Ejerce funciones administrativas, ejecutivas y técnicas, además de la facultad reglamentaria del Gobierno Departamental y como otras atribuciones que le confiere el Estatuto.