Como se debe organizar un salon de clases?
¿Cómo se debe organizar un salón de clases?
Las cinco claves de un buen arreglo del espacio
- Utilizar un sistema de organización que es consistente con las metas instructivas y las actividades de la maestra.
- Mantener libres los espacios de mucho tráfico.
- Asegurar que la maestra pueda ver fácilmente a los estudiantes.
¿Qué es la organización pedagógica de la clase?
En términos de Comboni y Juárez (2000) se denomina organización pedagógica al conjunto articulado de conocimientos, conceptos pedagógicos, criterios fundamentados, materiales didácticos, situaciones y actividades de aprendizaje y procedimientos evaluativos que hacen posible que los maestros puedan desarrollar una …
¿Cómo es la organizacion escolar y el trabajo de los docentes?
El trabajo de maestros y alumnos está condicionado por un conjunto de estructuras, normas y prácticas que ordenan el espacio y el tiempo de la enseñanza. Podría decirse que organizar el trabajo -el propio o el de los demás- es un trabajo en sí mismo, una práctica pedagógica sobre la que reflexionar.
¿Cómo se organizan las actividades pedagógicas?
En pocas palabras, cada actividad pedagógica debe incluir:
- un título descriptivo.
- una breve explicación de la idea.
- motivación del profesor y del estudiante.
- recomendación de tecnología y otros recursos que puedan ayudar a realizar esta actividad.
- consejos prácticos para la preparación, introducción, enseñanza y evaluación.
¿Cómo es la pedagogía en la educación inicial?
La pedagogía infantil es una rama de la Pedagogía que investiga las regularidades de la educación integral de los niños desde el nacimiento hasta los 6 años, y elabora el contenido, los métodos, las formas y la organización del trabajo educativo-instructivo en las condiciones del jardín de infantes, garantizando la …
¿Qué es la pedagogía integradora en Educación Inicial?
La pedagogía integradora estratégica, aplicada desde 1993 por la profesora Fraca de Barrera, consiste en una filosofía de la enseñanza y del aprendizaje y un instrumento docente para mediar el desarrollo de las competencias discursivas de los alumnos del nivel inicial y de la primera y segunda etapas de la Educación …
¿Qué es la pedagogia de la infancia?
La infancia es un objeto discursivo complejo, es decir, conformado por prácticas y saberes diversos que hacen referencia a perspectivas científicas, métodos psicológicos, reflexiones pedagógicas, discursos políticos y legales, discursos morales, religiosos, médicos, etc.
¿Qué es la pedagogia de nivel?
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación. El objeto principal de su estudio es la educación como un fenómeno socio-cultural, por lo que existen conocimientos de otras ciencias que ayudan a comprender el concepto de educación, como por ejemplo, la historia, la psicología, la sociología, la política.
¿Cuáles son los tipos de la pedagogia?
Esto ha hecho que emerjan las diferentes clases de pedagogía, que son las siguientes.
- Pedagogía descriptiva.
- Pedagogía normativa.
- Pedagogía infantil.
- Pedagogía psicológica.
- Pedagogía social.
¿Cuáles son los pilares de la pedagogia tradicional?
La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. En esa concepción deben buscar inspiración y orientación las reformas educativas, en la elaboración de los programas y en la definición de nuevas políticas pedagógicas.
¿Cuáles son los elementos pedagógicos?
El componente pedagógico privilegia la interacción comunicativa que se establece entre el docente y los estudiantes en contextos específicos; en ella se busca crear un ambiente de aprendizaje que facilite oportunidades a los estudiantes para que ellos construyan conceptos, desarrollen habilidades de pensamiento.
¿Qué es un modelo pedagogico Según Rafael Flórez Ochoa?
Según Rafael Flórez, los modelos son construcciones o representaciones mentales de la teoría, pues casi la actividad esencial del pensamiento humano a través de su historia ha sido la modelación; y en este sentido construir desde estas visiones estructuradas procedimientos para la enseñanza.
¿Qué es un modelo pedagogico Scielo?
Un modelo pedagógico es un plan teórico y práctico de estrategias autónomo que poseen el docente y las instituciones educativas para desarrollar el proceso de for- mación de sus estudiantes.