Como se puede incluir a un nino con sindrome de Down en la escuela?
¿Cómo se puede incluir a un niño con síndrome de Down en la escuela?
Una estrategia para motivar a estos alumnos es, además del refuerzo positivo, crearle expectativas de éxito, es decir: presentar al niño tareas a desempeñar ajustadas a su nivel de desarrollo, que conozca y en las que se desenvuelva bien, para que pueda resolverlas sin problemas.
¿Cómo trabajar con un niño con síndrome de Down?
La atención se debe trabajar desde los primeros años de vida en las personas con síndrome de Down. Durante los primeros meses se debe centrar la intervención en la atención visual, el contacto visual. Asimismo, se debe acompañar de atención auditiva utilizando diversos estímulos sonoros.
¿Cómo evaluar a un niño con síndrome down en preescolar?
No obstante, el mejor sistema de evaluación para alumnos con síndrome de Down es la observación. El profesor debería realizar registros de observación de su actuación en clase, en los que cada día apunte lo que el niño hace.
¿Cómo llamar la atencion de un niño con síndrome de Down?
Cuando se hable con un niño con síndrome de Down, es conveniente mirarle directamente a la cara y comprobar que nos está mirando, orientando incluso físicamente la dirección de su rostro y su mirada hacia el interlocutor, antes de emitir una orden o una instrucción.
¿Cómo puedes promover la inclusión en el aula con alumnos con síndrome de Down?
Para la inclusión es importante la formación del profesorado, que el aprendizaje se de en un entorno natural, es esencial la convivencia de todos los agentes educativos y por último el desarrollo de un currículo que además de tener en cuenta los aspectos pedagógicos, incorpore un sistema de valores y de creencias, es …
¿Cómo enseñar el lenguaje a un niño con síndrome de Down?
- Ponernos cara a cara.
- Demostrarle que lo estamos escuchando.
- Fomentar la comunicación a partir de un reparto equilibrado de turnos.
- Saber esperar, hacer pausas.
- Usar un lenguaje claro.
- Hacer intervenciones cortas.
- Saber interpretar señales, signos manuales y gráficos, expresiones faciales.
¿Cómo ayudar a padres con hijos con síndrome de Down?
Cinco consejos para padres de niños con Síndrome de Down
- Recibir asesoramiento de un pediatra y de un genetista.
- Disfrutar de la compañía diario e incondicional de su hijo.
- Preocuparse por que la familia proporcione un ambiente cómodo para el menor.
- Incentivarlo a realizar actividades (deportivas y recreativas).
¿Cómo evaluar a un niño con síndrome de Down?
Algunas de las pruebas de diagnóstico que pueden identificar el síndrome de Down son:
- Análisis de vellosidades coriónicas. En el análisis de vellosidades coriónicas, se extraen células de la placenta y se utilizan para analizar los cromosomas del feto.
- Amniocentesis.
¿Cómo trabajar con niños con síndrome de Down en nivel inicial?
El juego y la estimulación son claves.
- Basar lo máximo posible el aprendizaje sobre soportes visuales.
- Basar el aprendizaje con situaciones concretas antes de llegar a la abstracción.
- Dar una sola orden a la vez.
- Acepta el tiempo latente.
- Trabajar rutinas con imágenes para corregir los trastornos de localización temporal.
¿Cuál es el desarrollo de un niño con síndrome de Down?
Por lo general los bebés con síndrome de Down son muy sociales ―les gusta mirar a la cara, sonreír y empezar a conocer a otra gente. Los bebés aprenden a comprender las expresiones faciales, los tonos de voz, las posturas corporales, ya que éstos son los medios por los que expresamos cómo nos sentimos.
¿Cómo estimular el cerebro de un niño con síndrome de Down?
Felicitarlo lo estimula a que lo diga muchas más veces….EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD.
- Colócalo boca abajo y motívalo para que mire hacia arriba, hacia adelante, hacia los lados.
- Cuando esté boca arriba cógelo de sus manos para que se intente sentar.
- Muéstrale juguetes y anímalo a que los coja mientras está boca arriba.
¿Por qué el sí a la inclusión del síndrome de Down al aula regular?
La inclusión educativa de los alumnos con síndrome de Down es un proyecto que beneficia a todos. A los alumnos, porque se forman en el ambiente real que más tarde encontrarán en la etapa adulta en la sociedad. La escuela, al fin y al cabo, no es más que una sociedad en miniatura.
¿Qué es la educación y el síndrome de Down?
LA EDUCACIÓN Y EL SÍNDROME DE DOWN “La única buena enseñanza es la que se adelante al desarrollo” (Vygostky, 1979) La educación de los niños con SD debe estar impregnada de aquella maravillosa idea de Rousseau (1973) de que todo lo que no poseemos por nuestro nacimiento y de lo que tenemos gran necesidad nos lo da la educación.
¿Qué es la integración escolar de los niños con síndrome de Down?
INTRODUCCIÓN La integración escolar de los niños con síndrome de Down es un paso más en el proceso de inclusión social que comienza en la familia y culmina en la etapa adulta con su participación en la sociedad como ciudadanos de pleno derecho.
¿Qué es la inclusión educativa de los alumnos con síndrome de Down?
La inclusión educativa de los alumnos con síndrome de Down es un proyecto que beneficia a todos. A los alumnos, porque se forman en el ambiente real que más tarde encontrarán en la etapa adulta en la sociedad. La escuela, al fin y al cabo, no es más que una sociedad en miniatura.
¿Qué es un cuaderno de síndrome de Down?
El presente cuaderno proporciona un instrumento práctico para que los profesores, tanto de aula como especialistas, puedan recibir a un alumno con síndrome de Down en su clase y sepan de qué manera han de actuar.
Estableciendo claras rutinas en clase e instruyendo al niño en cada una secuencialmente, paso a paso. Es importante que pueda acceder a los materiales escolares por sí mismo para evitar que siempre pida ayuda.
¿Que se les enseña a los niños con síndrome de Down?
Cómo educar a un niño con síndrome de Down: consejos y recursos
- Primero conozca la información.
- Póngase en contacto con otros padres.
- Organice la información relevante.
- Consiga buenos médicos, terapeutas y especialistas.
- Reúna a los miembros de su localidad.
- Recuerde que su hijo es ante todo un niño.
- Priorice la comunicación.
¿Cómo trabajar con un niño con síndrome de Down en preescolar?
¿Como la maestra puede ir formando conductas apropiadas en los niños con síndrome de Down?
Proponemos las siguientes:
- Plantearse expectativas coherentes. a) Asegurarse de que todo el personal, docente y no docente, comparte expectativas apropiadas sobre la conducta.
- Dar instrucciones claras. a) Asegurarse de que el alumno comprende las normas.
- Evitar la frustración.
- Relación con los padres.
¿Que se puede trabajar con niños con síndrome de Down?
¿Cómo poner límites a los hijos con síndrome de Down?
NORMAS DE APLICACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS NATURALES
- Deje clara al niño la norma y la consecuencia natural que se le aplica.
- Presente alternativas y deje que el niño escoja.
- Sea firme y amable.
- Hable menos y actúe más.
- Evite las peleas y las broncas: muestran falta de respeto hacia la otra persona.
¿Qué pasos ha dado Co lombia para la inclusión de personas con síndrome de Down?
Uno de los avances que ha tenido Colombia frente a la inclusión de las personas con esta discapacidad, es que desde el Ministerio de Educación se gestionó para «terminar» con los institutos de educación especial considerando que para romper estas brechas los menores deben ser recibidos en cualquier colegio.
¿Cómo enseñar a hablar a un niño con síndrome de Down?
¿Cómo prevenir el síndrome de Down?
No existe una manera de prevenir el síndrome de Down. Si tienes un riesgo elevado de tener un niño con síndrome de Down o ya tienes un niño con síndrome de Down, quizá desees consultar con un asesor en genética antes de quedar embarazada. Un asesor en genética puede ayudarte a comprender tus probabilidades de tener un niño con síndrome de Down.
¿Cuáles son las complicaciones del síndrome de Down?
Las personas con síndrome de Down pueden tener diversas complicaciones, algunas de las cuales se vuelven más notorias con la edad. Algunas de estas complicaciones pueden ser las siguientes: Defectos cardíacos. Aproximadamente la mitad de los niños con síndrome de Down nacen con algún tipo de defecto cardíaco congénito.
¿Quiénes son los portadores del síndrome de Down?
Sin embargo, la mayoría de los niños con síndrome de Down nacen de mujeres menores de 35 años porque las mujeres más jóvenes tienen muchos más hijos. Ser portadores de la translocación genética para el síndrome de Down. Tanto hombres como mujeres pueden transmitir la translocación genética para el síndrome de Down a sus hijos.
¿Qué profesionales pueden ayudar a un niño con síndrome de Down?
Esto incluye, a modo de ejemplo: médicos, educadores especiales, terapeutas del habla, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas y trabajadores sociales. Todos los profesionales que interactúen con un niño con síndrome de Down deben brindarle los estímulos y la motivación adecuados.