Contribuyendo

Que es la reflexion de la practica docente?

¿Qué es la reflexión de la práctica docente?

La reflexión sobre la práctica es una estrategia que nos permite analizar y comprender situaciones referentes al proceso de enseñanza, mediante ella el maestro detecta situaciones en las cuales puede contribuir e intervenir de manera oportuna para solucionarlas y mejorar su enseñanza.

¿Qué es la reflexion en la acción?

Reflexionar durante la acción consiste en preguntarse lo que pasa o va a pasar, lo que podemos hacer, lo que hay que hacer, cuál es la mejor táctica, que orientaciones y qué precauciones hay que tomar, qué riesgos existen, etc.

¿Qué debemos hacer para lograr una reflexión sistemática de la práctica docente?

Sabemos que la reflexión de una sesión debe de hacerse desde la planeación, pues tenemos que analizar los contenidos, actividades, metodología, estrategias, organización de equipos, las características de los alumnos y qué queremos que aprendan (aprendizajes esperados); durante la clase, ya que debemos de ir checando …

¿Que se aprende con la práctica docente?

En la práctica docente se aprecia al alumno como partícipe activo de su aprendizaje, interactúa con el profesor, los contenidos, sus compañeros y tiene la necesidad de llevar a cabo una apropiación, construcción y reconstrucción propia de significados.

¿Cuáles son los insumos de la reflexión de la práctica docente?

Es uno de los insumos con que puede contar un docente para reflexionar sobre su práctica. Otros son la observación de aula, autoevaluación y la evaluación de pares. Considerar los resultados de la Evaluación intermedia para generar cambios en el plan de mejora.

¿Qué es la práctica docente y su importancia?

La práctica docente es un proceso complejo en donde interactúan de forma dinámica diferentes aspectos, entre los cuales se encuentran los sociales, los curriculares, burocráticos, tradiciones y costumbres escolares y regionales, toma de decisiones políticas y administrativas; así como la selección y uso de materiales …

¿Como debe ser un maestro reflexivo?

La primera y más importante es ser conscientes de nuestro rol y nuestra forma de estar en la escuela. Esto implica que seamos docentes perceptibles. Es decir, que estemos abiertos a escuchar lo que sucede a nuestro alrededor para ser conscientes de ello, y comprender qué nos ocurre a nosotros con esas experiencias.

¿Cómo se puede practicar la reflexión?

Una reflexión consiste en expresar nuestros pensamientos sobre un tema empleando argumentos, nuestro punto de vista y conocimientos. De todo se puede hacer una reflexión, y estas pueden usarse para dar inicio a un texto reflexivo de mayor envergadura como un ensayo.

¿Cuál es la importancia de la práctica docente?

La práctica docente permite a los practicantes desempeñar su futura profesión, aprender y pasar a la acción, creciendo personal y profesionalmente. Un punto a resaltar es que la docencia implica más que la transmisión de conocimientos del educador hacia los alumnos. Muchos piensan que el trabajo del maestro es fácil.

¿Cuál es el propósito de la práctica docente?

– Favorecer en los niños las actitudes y valores que les permitan tener una mejor relación con sus compañeros y docente generando un ambiente agradable para ambos. – Fomentar en los niños la autonomía, el trabajo colaborativo y la participación por medio de las diferentes actividades implementadas.

¿Cuál es el objetivo de la práctica docente?

La práctica docente tiene como fin primordial el desarrollo de habilidades y capacidades técnico-pedagógicas en el estudiante de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media que permite alcanzar nuevos aprendizajes que serán utilizados dentro de un establecimiento educativo para fortalecer el proceso de enseñanza- …