¿Cómo es la planificación en educación inicial?
¿Cómo es la planificación en educación inicial?
a planificación es el nivel inicial es un proceso dinámico que parte de la necesidad de una intervención educativa activa, planificada e intencional, con el objeto de asegurar los aprendizajes significativos para el desarrollo integral del niño.
¿Qué es la planificacion periodica?
Planificación periódica: Parten del plan anual y toman un período acotado. Son más específicas que el plan general. Su duración dependerá de la propuesta y del ritmo de aprendizajes de los alumnos y alumnas. Pueden tomar forma de unidad didáctica, proyecto o secuencias.
¿Qué es una secuencia didáctica en el nivel inicial?
El término secuencia didáctica refiere al ámbito de la enseñanza. Comprende las sucesivas actividades que tienen como fin enseñar un contenido educativo. Tiene características de linealidad, dividiendo el tiempo de la clase sus tres fases clásicas: Inicio, Desarrollo, Cierre y que hagas la tarea a tiempo.
¿Qué es un itinerario didáctico nivel inicial?
Se entiende por itinerarios a una serie de actividades didácticas articuladas para que el niño se apropie de uno o algunos saberes o conocimientos. Estas propuestas tienen un carácter fuertemente “experimental” involucrando al niño en situaciones de exploración, observación, audición y apreciación.
¿Qué es un itinerario de lectura?
Podríamos decir que un itinerario de lectura es un recorrido que realizaremos, a través de un conjunto de obras literarias, pero haciendo foco en un aspecto de esa obra. Por ello decimos que un itinerario de lectura es un recorrido que hacemos a través de distintos títulos, en el cu al un libro se enlaza con otro.
¿Cuál es el contenido en una secuencia didactica?
Según el Artículo 6 de la LOE en la redacción dada por la LOMCE y artículo 2 del RD 126/2014, los contenidos son un «conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que contribuyen al logro de los objetivos de cada enseñanza y etapa educativa y a la adquisición de competencias.
¿Cuáles son los contenidos de la didáctica?
Los contenidos didácticos o educativos son los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que los alumnos deben adquirir durante el proceso de enseñanza aprendizaje.