Cuales son los metodos participativos?
¿Cuáles son los metodos participativos?
Los métodos participativos permiten la intervención activa en la toma de decisiones por parte de quienes están vinculados con el proyecto o programa; generando un sentimiento de identificación con los resultados y recomendaciones del proceso de monitoreo y evaluación.
¿Cuáles son las metodologias participativas en el contexto educativo?
La metodología participativa en el aula se fundamenta en la implicación responsable del educando en el proceso enseñanza/aprendizaje, con un carácter marcadamente interactivo y se basa en la comunicación dialógica docente/educando, educando/educando, así como en la fuerza creativa del sujeto y el grupo.
¿Qué herramientas diagnósticas se pueden utilizar en la metodología participativa en el contexto educativo?
Entre las herramientas participativas más comunes se tienen las siguientes:1. Técnicas de Observación, Diálogo y Dinámicas de Grupo: •Observación directa •Entrevistas y Encuestas Comunitarias •Grupos de Trabajo •Lluvia de ideas •Reuniones con la comunidad2. Matriz FODA.
¿Qué es la metodología activo participativa?
La metodología activo participativa es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza aprendizaje y construcción del conocimiento. Esta forma de trabajo concibe a los participantes de los procesos como agentes activos en la construcción, reconstrucción del pensamiento.
¿Cuáles son los metodos del diagnostico participativo?
El Diagnóstico Participativo es un método para determinar, desde el punto de vista de los miembros de la comunidad, qué actividades son necesarias y pueden apoyarse; si los miembros de la comunidad aceptan las actividades propuestas por el personal externo y si tales actividades son razonables y prácticas.
¿Qué es el método IAP?
Método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social.
¿Cuál es el esquema de trabajo de la metodología participativa?
La metodología participativa es un proceso de trabajo que concibe a los participantes de los procesos como agentes activos en la construcción del conocimiento y no como agentes pasivos, simplemente receptores; de esta forma promueve y procura que todos los integrantes del grupo participen .
¿Cuál es el proposito de la metodología participativa?
La metodología participativa pretende descifrar desde el interior de los procesos de intervención social su sentido, interviniendo activa y conscientemente en su transformación, haciendo de las actividades espontáneas de las personas un proceso consciente.
¿Qué es y cuáles son los elementos y propositos de una metodología participativa?
¿Cuáles son las metodologías activas de aprendizaje?
Las metodologías activas son un conjunto de métodos, técnicas y estrategias que ponen al alumno de cualquier nivel educativo en el centro del aprendizaje, fomentan el trabajo en equipo e incentivan el espíritu crítico, dejando a un lado los procesos memorísticos de repetición de los contenidos que se imparten en clase; …
¿Cuáles son las técnicas activas de aprendizaje?
Es necesario incrementar el protagonismo de los estudiantes con métodos activos de enseñanza. El aprendizaje basado en problemas (ABP), el estudio de casos o la enseñanza por proyectos son algunas técnicas que permiten centrar el aprendizaje en la actividad del alumno.
¿Cuáles son las fases de un diagnóstico participativo?
Pasos para el diagnóstico participativo (PASO2. Plan de trabajo del…
- PASO 1. Identificar el problema central. Junto con las personas involucradas, llegar a un acuerdo sobre el problema central.
- PASO2. Plan de trabajo del diagnóstico.
- PASO 3.Realizar el diagnóstico. Preguntas de gran utilidad.
- PASO 4. Comunicar los resultados.
¿Cómo se implementan los métodos participativos?
Implementación y facilitación de métodos participativos por coordinadores del curso y estudiantes (diagnóstico participativo, sociograma, memoria colectiva, micromedios, teatro foro, etc.) y evaluación-seguimiento de los métodos aplicados. III.
¿Cómo puedo conducir el proceso participativo?
Dividir funciones entre pareja/grupo y conducir el proceso participativo a partir del plan de ejecución, con atención a la necesidad de adaptar/flexibilizar el plan de acuerdo con el contexto/proceso.
¿Cuál es la evaluación del proceso participativo?
Evaluación del proceso participativo anterior a través de métodos que fomenten la reflexión crítica y constructiva de cada miembro y de la comunidad de aprendizaje. Diferentes aspectos de los procesos participativos podrán ser objeto de la evaluación.