Cual es el fundamento de la ley 070?
¿Cuál es el fundamento de la ley 070?
La Ley 070 asegura «la formación integral que promueve la realización de la identidad, afectividad, espiritualidad y subjetividad de las personas y comunidades» (ibídem). La identidad personal y comunitaria (social, nacional, etc.) está asegurada si aseguramos la reproducción de la comunidad.
¿Cuáles son los fundamentos del currículo?
Los fundamentos del currículo son la planificación de contenidos en relación a enfoques teórico pedagógicos; son un conjunto de saberes o formas culturales de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender quienes pretenden impartir la docencia para posteriormente …
¿Qué es el currículo base y cuál es su estructura?
Currículo base, el currículo base del sistema educativo plurinacional se estructura y caracteriza de la siguiente manera: El nuevo modelo de Educación es: Socicomunitario Productivo, se sustenta en saberes, conocimientos y valores culturales, Warisata y el enfoque histórico-cultural y la pedagogía liberadora.
¿Cuáles son los fundamentos del modelo educativo sociocomunitario productivo?
Las cuatro dimensiones de: SER, SABER, HACER Y DECIDIR; se han convertido en los fundamentos prácticos de este nuevo modelo educativo que deja de lado al estudiante formado en la pedagogía tradicionalista y conductista.
¿Cuál es el fin de la Ley 070?
Establece que toda persona tiene derecho a recibir educación en todos los niveles de manera universal, productiva, gratuita, integral e intercultural, sin discriminación; que la educación constituye una función suprema y primera responsabilidad financiera del Estado; y garantiza la participacion social y comunitaria de …
¿Cuántos títulos y artículos tiene la Ley 070?
La Ley 070 posee cuatro títulos y noventa y dos artículos3. El primero de los títulos brinda los fundamentos de la ley, por ello es el «Marco filosófico y político de la educación boliviana».
¿Cuáles son los fundamentos del currículo nacional base?
El CNB considera que la interdependencia, la cooperación, el reconocimiento de los derechos de los demás y la responsabilidad son, entre otros, valores indiscutibles que contribuyen a la creación de espacios seguros para la educación integral del estudiante y el desarrollo pleno de los integrantes de la comunidad …
¿Cuáles son los fuentes en el currículum?
Las fuentes del currículo se refieren a aquellos aspectos ineludibles de la realidad educativa como la CULTURA, la SOCIEDAD, la ENSEÑANZA y el APRENDIZAJE, los cuales influyen desde su propio ámbito en la dirección que el programa ha de seguir.
¿Qué es la base del diseño curricular?
El Diseño Curriculas Base(D.C.B) es el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluaciónde cada uno de los niveles, etapas, ciclos y modalidades del Sistema Educativo que orienta pa práctica docente.
¿Qué es el currículo base?
Se trata de un documento en el que se exponen de forma abierta y flexible las intenciones del sistema educativo, a la vez que se orienta sobre la práctica de la enseñanza, es decir, sobre el plan de acción a seguir en los dos siguientes niveles de concreción (el proyecto curricular de centro (PCC) y las programaciones …
¿Cuáles son los fundamentos del modelo educativo?
Un modelo educativo implica visualizar la postura ontológica, antropológica, sociológica, axiológica, epistemológica, psicológica y pedagógica que se va a asumir para poner en marcha el propio sistema con la finalidad de lograr los objetivos de la mejor manera posible.
¿Cuáles son las bases del modelo educativo en Bolivia?
El Sistema Educativo Plurinacional está fundamentado en las bases y fines de la educación boliviana descritos en la Ley “Avelino Siñani – Elizardo Pérez”; sus fundamentos ideológico, filosófico, sociológico, epistemológico y psicopedagógico son los pilares de la propuesta y estructura curricular y determinan el fin de …