Que es el diagnostico psicoeducativo?
¿Qué es el diagnóstico psicoeducativo?
En resumen, el diagnóstico psicoeducativo puede concebirse, en esencia, como un proceso que se caracteriza por: 1. La búsqueda de información acerca de la conducta de una persona y del contexto en que se desenvuelve. 2.
¿Cómo se elabora un diagnóstico psicoeducativo?
El diagnóstico psicopedagógico tiene en cuenta varias dimensiones personales y ambientales del alumno. Es necesario tener en cuenta el contexto educativo y social en el que está inmerso el alumno, esto es, su familia, su escuela y la comunidad.
¿Cuáles son los tipos de diagnóstico psicopedagógico?
Los principales son el diagnóstico clínico, el psicológico, el pedagógico y el psicopedagógico.
¿Cuáles son las características del diagnóstico psicopedagógico?
Características
- Es un proceso dinámico, continuo, sistemático, participativo.
- Está dirigido a identificar el problema psicopedagógico de escolares en los diferentes niveles de enseñanza.
- Se manifiesta en un momento dado.
- Tiene un objetivo determinado.
- Permite trazar estrategias y vías para la modificación del fenómeno.
¿Qué es el diagnóstico educativo Sara Pain?
Según Sara Paín: “El diagnóstico psicopedagógico es un proceso por el cual intentamos comprender el particular posicionamiento subjetivo de un niño en relación con el aprendizaje”.
¿Por qué diagnosticar en educación?
Un adecuado diagnóstico permite establecer con claridad las diferencias entre las expectativas de ingreso en relación con el proyecto pedagógico y el contexto en que se ubica la escuela; así como el nivel de logros reales obtenidos por los estudiantes; y, al mismo tiempo, contribuye a mejorar la calidad de la educación …
¿Qué herramientas puedo utilizar para la elaboración de diagnósticos?
Si quieres mayor información te dejo AQUI un documento que lo explica en más detalle.
- El árbol del problema. Continuamos con el árbol del problema.
- Dibujando la comunidad.
- Matriz FODA.
- Observación directa.
- La entrevista.
- Investigación Acción Participativa (IAP)
- Diagrama Causa efecto.
¿Cuáles son los instrumentos para realizar un diagnóstico?
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNOSTICO
- FORMULACIÓN DE PREGUNTAS. Cuestionarios, buscan obtener evidencia de los conocimientos esenciales para el desarrollo de las competencias.
- OBSERVACIÓN. Formatos de registro, lista de chequeo, matriz de valoración.
- ENCUESTA.
- ENTREVISTA.
¿Cuántos tipos de diagnosticos educativos hay?
Preventiva: Para evitar los problemas antes de que se produzcan. Predictiva: Para descubrir qué está causando las dificultades de un alumno. Correctiva: Para desarrollar un plan de acción que permita solucionarlas.
¿Qué tipos de diagnóstico existen?
¿Qué técnicas de diagnóstico existen?
- Diagnóstico clínico. Sin duda es el más común y extendido en el imaginario colectivo de la población general.
- Diagnóstico diferencial.
- Diagnóstico etiológico.
- Diagnóstico nosológico.
- Diagnóstico topográfico.
¿Cuáles son las características de un diagnostico social?
EL DIAGNÓSTICO SOCIAL ES: Un proceso dialógico de elaboración de información que implica conocer y comprender los problemas y necesidades dentro de un contexto determinado, sus causas y evolución a lo largo del tiempo, así como los factores protectores y de riesgo y sus tendencias previsibles; permitiendo una …
¿Qué es el diagnóstico psicopedagógico desde su posición conceptual?
Se concibe, pues, desde esta perspectiva el diagnóstico psicopedagógico como: “Aquel tipo de evaluación tendente a la identificación de los procesos mentales que subyacen en el funcionamiento de los aprendizajes, con la intención de determinar el patrón cognitivo y el grado de destreza de los alumnos en relación con …