¿Cuáles son los supuestos de la teoria XYY?
¿Cuáles son los supuestos de la teoria XYY?
Son dos teorías contrapuestas de dirección; en la primera, los directivos consideran que los trabajadores sólo actúan bajo amenazas, y en la segunda, los directivos se basan en el principio de que la gente quiere y necesita trabajar.
¿Qué significa cumplir las expectativas?
Se conoce como expectativa (palabra derivada del latín exspectātum, que se traduce como “mirado” o “visto”) a la esperanza, sueño o ilusión de realizar o cumplir un determinado propósito. Para que las expectativas puedan nacer es necesario que tengan alguna clase de respaldo.
¿Cuáles son las expectativas academicas?
Las expectativas académicas representan aquello que los estudiantes esperan realizar y lograr durante su período formativo, e incluyen tanto una dimensión académica como de ajuste social.
¿Qué expectativas tiene el curso de comunicacion?
Las expectativas de este curso son las de afianzar mis conocimientos sobre la comunicación y su importancia para, luego ser practicadas en mi trabajo y en mi vida personal. También para tener una mejor relación con mis compañeros, mi familia y demás personas.
¿Qué es la motivacion según Vroom?
Vroom propone que la motivación es producto del valor que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que sus metas se cumplan. La importancia de esta teoría es la insistencia que hace en la individualidad y la variabilidad de las fuerzas motivadoras.
¿Cómo se aplican las teorias motivacionales en la empresa?
4 formas de motivar a tus empleados aplicando la teoría de Maslow
- A través del salario. El salario de los empleados es el elemento motivacional más importante.
- Ofreciendo beneficios sociales. Ofrecer beneficios sociales también puede cubrir las necesidades básicas de tus empleados.
- Ofreciéndoles un desarrollo profesional adecuado.
- Reconociendo sus méritos.
¿Cuáles son las teorias motivacionales?
Las teorías motivacionales se pueden dividir entre aquellas de contenidos y las de proceso (Naranjo, 2009). Las primeras estudian y consideran aspectos que pueden motivar a las personas, en tanto que las segundas estudian y tienen en cuenta el proceso de pensamiento por el cual estas se motivan.