Que discapacidad tiene Tamara?
¿Qué discapacidad tiene Tamara?
Tamara siguió bailando cuando la música se detuvo porque simplemente no podía oírla. Ella siguió bailando porque a pesar de ser sorda, sentía la música en el corazón y sentía el apoyo de su madre quien con lenguaje de señas le dijo estas palabras: “baila hasta que las estrellas dejen de brillar”.
¿Qué enfermedad tiene Ian del cortometraje?
parálisis cerebral
El cortometraje está basado en la historia real de Ian, un niño argentino que nació con un tipo de parálisis cerebral, que repercute en su movilidad y su desarrollo cognitivo.
¿Qué enseñanza nos deja el vídeo de Tamara?
Tamara nos enseña sobre la importancia de la pasión y a reconocer la diversidad y la inclusión como una riqueza, no como un obstáculo. A pesar de no poder oír la música, Tamara baila al ritmo de su corazón y de su espíritu de superación.
¿Quién es Tamara Mena?
Tamara Mena es conductora, actriz, conferencista motivacional, bilingüe, modelo, portavoz, sobreviviente y perenne optimista. Tamara Mena nació y creció en México y emigró a E.U. a la edad de 13 años.
¿Qué discapacidad tiene Ian?
El problema, tal como lo ilustra el corto, es que muchos niños no están preparados para relacionarse con él; Ian tiene parálisis cerebral, utiliza silla de ruedas y un computador a través del cual se comunica con el movimiento de sus ojos.
¿Qué enseñanza nos deja el vídeo de Ian?
Este corto de Nickelodeon, nos muestra que nadie tiene que tratar a otro como diferente, calificarlo como mejor o peor que otro. Este video está basado en una historia real de Ian, un niño que tiene una dificultad para caminar y siente ser diferente a los otros los niños.
¿Cómo se puede mejorar la calidad de vida de las personas discapacitadas?
El desarrollo de la medicina, la fisioterapia, la rehabilitación y la terapia ocupacional, entre otras disciplinas, permite a muchas personas con discapacidad recuperar o suplir la capacidad perdida o inexistente, permitiéndoles desarrollar una vida con menores dificultades, aumentando su calidad de vida.
¿Cómo podemos ayudar a las personas con discapacidad intelectual?
Nuestros consejos
- Interactuar directamente con ellas, independientemente de que se encuentre acompañado de otra persona.
- Sólo de considerarlo realmente necesario, y en una segunda instancia, dirigirse a quien lo/la acompaña.
- No tratarles de manera condescendiente.
- Evitar tratar o hablar de manera infantil.
¿Qué trato brindamos a las personas con discapacidad?
La discapacidad no implica incapacidad, por eso, hay que tener en cuenta que el trato a que tienen derecho las personas con discapacidad es el mismo que el de cualquier otra persona, sin compasión, ni paternalismos, sino con naturalidad y respeto a su dignidad.
¿Qué es el día de las personas con discapacidad?
En un día como hoy, en el que se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, nos sumamos al sentimiento que transmite este precioso corto de animación que ha llegado a lo más profundo de nuestros corazones.
¿Cuál es la historia de un niño con discapacidad?
El pasado viernes se estrenó de manera simultánea en varios canales infantiles de televisión, el cortometraje de animación «Ian, una historia que nos movilizará», basado en la historia de un niño con discapacidad que pretende derribar las barreras del aislamiento.
¿Cuáles son los niños con discapacidad en España?
Según cifras de Unicef, en España existen más de 60.000 niños, con edades comprendidas entre los cero y los cinco años, con algún tipo de discapacidad, y más de 78.000 entre los seis y los 15 años.
¿Qué son las deficiencias del niño con discapacidad?
Los niños con discapacidad presentan ciertas deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales que, al interactuar con diversas barreras, les impide su participación plena y efectiva en la sociedad en las mismas condiciones con las demás personas.
¿Cómo hablar a los niños sobre la discapacidad?
Para ello, debemos:
- Utilizar un lenguaje inclusivo. Cuando hablemos sobre discapacidad, debemos emplear siempre una terminología respetuosa, que no transmita desprecio o inferioridad.
- Responder a las preguntas de manera abierta.
- Hacer hincapié en las similitudes.
- Explicar la discapacidad con juegos y cuentos.
- Dar ejemplo.
¿Qué es la discapacidad y sus características?
Entendemos por discapacidad toda aquella situación en que un sujeto ve limitada su participación en algún tipo de ámbito o acción, debido a la existencia de algún tipo de deficiencia en algún órgano o capacidad intelectual. Se trata en sí de la existencia de una limitación, no siendo causa sino consecuencia.
¿Qué es una persona con discapacidad para niños?
“Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, éstas puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad y en igualdad de condiciones con las demás.”
¿Qué dice la Biblia acerca de las personas con discapacidad?
Así, en Deuteronomio 15, 21 encontramos la primera evidencia de una discapacidad como defecto: «Pero, si (el macho primogénito) tiene algún defecto, cojo o ciego o cualquier otro defecto, no lo sacrificarás al Señor, tu Dios».
¿Cómo explicar la discapacidad intelectual?
La discapacidad intelectual (antes conocido como el retraso mental) es un término que se usa cuando una persona tiene ciertas limitaciones en su funcionamiento mental y en destrezas tales como aquéllas de la comunicación, cuidado personal, y destrezas sociales.
¿Cómo explicar la diversidad cultural a los niños?
¿Cómo enseñar la equidad y diversidad a los niños?
- Enséñales a escuchar.
- No les transmitas prejuicios.
- Debate con ellos.
- Procura un ambiente diverso.
- Haz que participen en las tareas domésticas.
- No fomentes estereotipos de género.
- Practica la autocrítica.
¿Qué es la discapacidad de una persona?
se considera persona con discapacidad a toda aquella que, como consecuencia de una o más deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales, con independencia de la causa que la hubiera originado, ve restringida permanentemente su capacidad biológica, sicológica y asociativa para ejercer una o más actividades …
¿Cómo afecta la discapacidad en los niños?
Los niños con discapacidad son más propensos al acoso escolar, a sufrir de discriminación y a la exclu- sión social. Hay incluso un proble- ma agravado de género, ya que las niñas con esta condición son más vulnerables que los varones.