Cuales son las corrientes pedagogicas tradicionales?
¿Cuáles son las corrientes pedagogicas tradicionales?
La Corriente Pedagógica Tradicional, según Bonilla, concibe a la Educación como un acto exclusivamente académico, que se da al interior del aula, descontextualizado, referido a la transmisión de conocimientos (1991:30); tiene como propósito transmitir saberes específicos y las valoraciones aceptadas socialmente, se …
¿Qué es modelo tradicional ejemplos?
Método de Aprendizaje Modelo Tradicional. Un ejemplo de este método es la forma como los niños aprenden la lengua materna; oyendo, viendo, observando y repitiendo muchas veces; De esta manera el niño adquiere la “herencia cultural de la sociedad”, aquí esta representada el maestro como autoridad.
¿Cómo se enseña en la escuela tradicional?
El método de enseñanza en la escuela tradicional es totalmente expositivo y mecánico, sin cambios en las clases, mientras que en la escuela nueva se pretende ir un poco más allá educando para la sociedad e incorporando temas trasversales para educar al alumnado en todos los ámbitos a los que se enfrentará cuando sea …
¿Cuáles son las corrientes teóricas de la educación?
Las corrientes pedagógicas contempladas en el programa del curso eran: pedagogía tradicional, pedagogía activa, pedagogía de la tecnología educativa, pedagogía constructivista, pedagogía cognoscitiva, pedagogía desde el enfoque histórico-cultural, o el programa se asumía por autores y escuelas, lo que dependía del …
¿Cuáles son las corrientes teóricas?
Para la elaboración de las categorías se parte de las corrientes teóricas entendidas como un conjunto de conceptos, lógicamente relacionados, que intentan representar lo que creen que sucede en el mundo, como producto del intelecto humano; que se utiliza como herramienta para intentar ofrecer una explicación ordenada y …
¿Qué es el modelo tradicional?
Modelo Tradicional: En este modelo se concibe al estudiante como un ser pasivo, es decir, un receptor pasivo del conocimiento y objeto de la acción del maestro. El conocimiento se considera como algo que ya está dado y determinado por un sabedor exclusivo que es la teoría y/o el docente.
¿Quién creó el modelo pedagógico tradicional?
Esta revolución vino de la mano del que, hasta la actualidad, ha sido considerado como el padre de la educación moderna: John Amos Comenius.
¿Qué es la clase tradicional?
¿Qué es el aula tradicional? En el modelo tradicional, el docente se para entre los estudiantes y el conocimiento. Los estudiantes no tienen (o tienen muy poco) conocimiento acerca del tema cuando llegan a la clase. En clase, se les enseña todo el conocimiento y es a menudo el conocimiento básico acerca de un tema.
¿Cuáles son los contenidos de la escuela tradicional?
En la escuela tradicional* al conocimiento se le llama “contenido” y está literalmente “contenido”, encerrado, encajado, limitado, apretado y retenido en pequeños espacios inconexos llamados “libros de texto” (digitales o en papel), páginas, disciplinas, asignaturas o plataformas.
¿Qué elementos caracterizan el aprendizaje tradicional?
El Aprendizaje Tradicional es aquel que se caracteriza por una exposición continua por parte del instructor. En esta metodología, la actividad del estudiante se limita a tomar apuntes y/o hacer preguntas ocasionales y no solicitadas al instructor.
¿Qué es una corrientes teóricas?
¿Qué es la pedagogía tradicional?
Estos incorporan avances como el conductismo que se desarrolla en el siglo XX que considera al hombre como receptor de información, solo considera los resultados, la retención del material se garantiza por la repetición. La pedagogía tradicional no es la tendencia más adecuada para resolver la tarea que tiene la enseñanza. La Escuela Nueva.
¿Quién es el padre de la pedagogía como ciencia?
Uno de los pedagogos más influyentes en la pedagogía como ciencia esta Juan Amos Comenius, quien estableció los fundamentos de la enseñanza, elaboro un sistema de educación y fundamento la estructura del proceso docente en la escuela, sustenta la importancia y el vínculo entre teoría y práctica. Se lo considero el padre de la didáctica.
¿Qué fue la Revolución de la pedagogía?
A raíz de esta revolución surgieron numerosas teorías, sistemas y métodos de enseñanza por lo que, con el objetivo de agrupar, unificar y generalizar estas ideas se creó la primera cátedra de pedagogía; desarrollada por la Universidad de Halle en Alemania, en el año 1770.
¿Qué es el modelo pedagógico de la Alta Edad Media?
El modelo pedagógico en el que un erudito o experto en una serie de conocimientos transmitía su saber a una serie de alumnos seleccionados se remonta a las antiguas academias de la Alta Edad Media. A lo largo de esta etapa histórica, el conocimiento era algo restringido solamente a la comunidad cristiana, concretamente a los monjes.