Que son las tendencias pedagogicas modernas?
¿Qué son las tendencias pedagogicas modernas?
Las «corrientes pedagógicas contemporáneas» se refieren a los movimientos y/o teorías que se caracterizan por tener una línea del pensamiento e investigación definida sobre la cual se realizan aportes permanentemente, y que les dan coherencia, solidez y presencia en el tiempo a los discursos que la constituyen.
¿Qué son modelos y tendencias pedagogicas?
Desde la propuesta de Flórez (1994) los modelos pedagógicos son construcciones mentales mediante las cuales se reglamenta y normativiza el proceso educativo, definiendo qué se debe enseñar, a quiénes, con qué procedimientos, a qué horas, según cuál reglamento disciplinario, a los efectos de moldear ciertas cualidades y …
¿Cuáles son las tendencias curriculares actuales?
Estas tendencias son, entre otras: (a) generación de teoría curricular sustentada en la práctica educativa; (b) construcción de curricula integrados a través de los procesos de cooperación, cogestión, enfoque por competencias y planeación estratégica; (c) flexibilización curricular bajo diferentes modalidades; (d) …
¿Qué promueve el currículo del siglo 21?
Es lugar común que la educación debe formar individuos críticos y transformadores para desarrollar proyectos de vida y promover cambios socioculturales, económicos y políticos.
¿Qué es el curriculo para la Unesco?
Otro concepto de curriculum propuesto por la UNESCO en el año 1966 lo definió como: «la organización de un conjunto de experiencias de aprendizaje y los diversos factores que las condicionan y determinan, en función de los objetivos básicos generales o finales de la educación».
¿Qué es el currículo según la Unesco?
El currículo es una descripción de qué, por qué, cómo y con qué calidad deberían aprender los estudiantes de una forma sistemática y deliberada.
¿Qué es el currículo actual?
El currículo (del latín curriculum -«carrera»-, en plural curricula) es el plan de estudios o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación escolar; es decir, los aspectos …
¿Qué es el currículo en México?
El Currículo de la Educación Básica en México: un Proyecto Educativo Flexible para la Atención a la Diversidad y el Fortalecimiento de la Sociedad Democrática.
¿Como debe ser el curriculo?
El currículo deberá ser: Potenciador del desarrollo de capacidades y funcionalidad de los aprendizajes; común, abierto y flexible, integral, coherente. El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas.»
¿Quién elabora los contenidos curriculares?
La confección del currículum educativo es competencia del gobierno, que debe establecer, a través de la ley, una serie de puntos: En cada etapa educativa, los objetivos principales a conseguir. Las competencias que se adquirirán por parte de los alumnos. Los contenidos concretos a tratar.
¿Cuáles son los contenidos de la enseñanza?
El contenido de la enseñanza incluye los conocimientos expresados en conceptos, teorías, leyes; la actividad creadora del alumno; las normas de relación con el mundo de las que este se debe apropiar; los valores, las habilidades y hábitos.
¿Cuáles son los contenidos de la enseñanza en el neolitico?
Entre los contenidos de la enseñanza del neolítico tenemos: Mitos y tradiciones que explicaban el origen del mundo. Normas de conducta, generalmente consideradas de inspiración divina e integradas en un sistema de creencias religiosas. El cúmulo de conocimientos sobre las plantas y los animales.
¿Qué son los contenidos en educación?
Los contenidos académicos son un particular modo de existencia social del conocimiento y la escuela el espacio específico donde éste es reconstruido y definido. Además, cada docente por medio de una determinada lógica de interacción presenta el conocimiento de un modo singular.
¿Cuáles son los tipos de contenidos educativos?
Tipos de contenidos:
- Contenidos conceptuales: Hechos o datos y conceptos (a los hechos o datos también se les llama contenidos factuales).
- Procedimentales: Procedimientos.
- Actitudinales: Actitudes, valores y normas.
¿Cuántos tipos de contenidos hay?
Los 3 tipos de contenidos educativos
- Contenidos conceptuales.
- Contenidos procedimentales.
- Contenidos actitudinales.