Que es secuencia didactica ejemplo?
¿Qué es secuencia didactica ejemplo?
Una secuencia didáctica es una serie ordenada de actividades relacionadas entre sí. Las secuencias constituyen una organización de las actividades de aprendizaje que se realizarán con los alumnos y para los alumnos con la finalidad de crear situaciones que les permitan desarrollar un aprendizaje significativo.
¿Qué son las actividades de inicio desarrollo y cierre?
Comienzo o introduccción: se presentan los personajes, el lugar y el principio de la acción. Desarrollo o nudo: donde se inician otros sucesos. La historia comienza a complejizarse hasta llegar a un cierre. Desenlace o final: momento en donde se resuelve el conflicto.
¿Cómo se planifica una secuencia didactica en el nivel inicial?
Las Secuencias Didácticas se planifican con objetivos, contenidos y secuencia de actividades con sus materiales. Deben expresar continuidad, coherencia y unidad de sentido, y no ser actividades aisladas que se ubican en una misma planificación. El juego trabajo: Forma parte del Nivel inicial desde sus inicios.
¿Qué es una secuencia de actividades según autores?
Así lo señala Zabala (2008) cuando afirma que la Secuencia Didáctica, “Es un conjunto de actividades ordenadas, estructuradas, y articuladas para la consecución de unos objetivos educativos que tienen un principio y un final conocidos tanto por el profesorado como por el alumnado”.
¿Qué son las secuencias didácticas Redalyc?
Moreira (2012), define secuencia didáctica como secuencias de en- señanza potencialmente facilitadoras de aprendizaje significativo, de te- mas específicos de conocimiento conceptual o procedimental, que pue- den estimular la investigación aplicada en la enseñanza diaria de las cla- ses.
¿Qué son las secuencias didácticas que comprende y que apartados incluye?
El término secuencia didáctica refiere al ámbito de la enseñanza. Comprende las sucesivas actividades que tienen como fin enseñar un contenido educativo. Tiene características de linealidad, dividiendo el tiempo de la clase sus tres fases clásicas: Inicio, Desarrollo, Cierre y un pana para hacerla.
¿Qué son las actividades de apertura en una secuencia didactica?
Fase o momento de inicio en una secuencia didáctica Es la fase que permite explorar y recuperar los saberes previos e intereses del estudiante; de igual manera se recomienda dar un primer acercamiento a los alumnos al tema y motivarlos.
¿Por qué son importantes las secuencias didácticas?
La secuencia didáctica da importancia a la evaluación formativa, la cual no gira en torno a un resultado final, sino más bien a un proceso de aprendizaje que pretende vincular habilidades y estrategias para lograr una meta. Permite determinar los conocimientos y habilidades necesarias para ejecutar una actividad.
¿Qué es una secuencia didactica Según Miguel Ángel Díaz Barriga?
Ángel Díaz-Barriga1 Las secuencias constituyen una organización de las actividades de aprendizaje que se realizarán con los alumnos y para los alumnos con la finalidad de crear situaciones que les permitan desarrollar un aprendizaje significativo.
¿Cuáles son los nombres de las secuencias didacticas?
3– Existen actualmente diferentes términos para denominar las secuencias didácticas: los itinerarios didácticos, que se diferencia de las secuencias didácticas por referirse a lo disciplinar e implicar necesariamente la necesidad de complejizar; los trayectos, secuencias a más largo plazo.
¿Qué es una secuencia didactica según Laura pitluk?
Implica seleccionar contenidos y una secuencia de actividades vinculadas entre si en función del trabajo sobre los mismos, oponiéndose al planteo de actividades desarticuladas, sin continuidad en función de aquello que se quiere enseñar y centradas en acciones asiladas más que en el acercamiento paulatino a los saberes …
¿Qué diferencia hay entre una situacion didactica y una secuencia didactica?
SITUACIÓN DIDÁCTICA: Es el conjunto de actividades didácticas que implican relaciones entre los niños, los contenidos y la maestra, con la finalidad de construir aprendizajes significativos en los alumnos. SECUENCIA DIDÁCTICA: es el desarrollo de las actividades, y se divide en tres pasos.