Como era la ensenanza en la escuela tradicional?
¿Cómo era la enseñanza en la escuela tradicional?
El método de enseñanza en la escuela tradicional es totalmente expositivo y mecánico, sin cambios en las clases, mientras que en la escuela nueva se pretende ir un poco más allá educando para la sociedad e incorporando temas trasversales para educar al alumnado en todos los ámbitos a los que se enfrentará cuando sea …
¿Qué impacto ha tenido la escuela tradicional en el campo educativo?
La escuela tradicional ha sido víctima de las profundas transformaciones ocurridas a lo largo de la última parte del siglo XX, que alteraron bruscamente la manera de ser de los más jóvenes. Sin poder reaccionar frente a esos cambios, su estructura se ve permanentemente desbordada por demandas que no puede satisfacer.
¿Cuál es el lema de la escuela tradicional?
Los padres de esta escuela fueron Comenio y Ratichius. El significado de la escuela tradicional se podra resumir en el lema Mtodo y Orden.
¿Cuáles son los antecedentes de la escuela tradicional?
Encuentra su concreción en los siglos XVIII y XIX con el surgimiento de la Escuela Pública en Europa y América Latina, con el éxito de las revoluciones republicanas de doctrina político-social del liberalismo. Las tendencias pedagógicas que lo caracterizan son propias del siglo XIX.
¿Qué caracteristica tiene un docente y un alumno?
1- Tiene que sentir interés por la Enseñanza y tener curiosidad sobre las técnicas que se desarrollan en cada ciclo. 3- Disfrutar o tener interés en ayudar a los alumnos en su desarrollo personal y social. 4- Tener aptitudes para la comunicación, la capacidad de interacción o la creatividad.
¿Qué cualidades debe tener un docente?
A continuación, explicamos las cualidades que creemos que debe tener un buen docente:
- Vocación.
- Paciencia.
- Creatividad.
- Docente empático.
- Observación.
- Dedicación.
- Disciplina.
- Docente prudente.
¿Qué hace a un buen maestro?
Los buenos maestros son humanos, amigables y comprensivos; saben construir un ambiente agradable y estimulante en el salón y en la escuela; tienen confianza en la capacidad de todos sus alumnos y logran que todos ellos tengan éxito. Eso de que un buen maestro tiene siempre muchos reprobados es una aberración.
¿Quién habla de la escuela tradicional?
Comenio y Ratichius fueron los fundadores de dicha pedagogía. Su época comenzó en el siglo XVII. El fundamento de la Escuela Tradicional fue la escolástica, que significa método y orden.