Que establece la teoria de Bandura?
¿Qué establece la teoria de Bandura?
Desarrollada por el psicólogo Albert Bandura, la teoría del aprendizaje social propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene lugar en un contexto social y ocurre principalmente a través del reforzamiento, la observación o la instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o refuerzo …
¿Quién fue Bandura y cuál fue su aporte al aprendizaje?
Es conocido como el creador de la teoría de la autoeficacia, un importante contribuyente a la teoría de aprendizaje social, y responsable del experimento del muñeco Bobo sobre el comportamiento agresivo de los niños.
¿Qué es el conductismo según Bandura?
Albert Bandura, considero que la teoría del conductismo con énfasis sobre los métodos experimentales la cual se focaliza sobre las variables que pueden observarse, medirse y manipular y que rechaza todo aquello que sea subjetivo, interno y no disponible (en este método el procedimiento es manipular la variable para …
¿Cómo se desarrolla la personalidad según Bandura?
Empezó a considerar a la personalidad como una interacción entre tres «cosas»: el ambiente, el comportamiento y los procesos psicológicos de la persona. Estos procesos consisten en nuestra habilidad para abrigar imágenes en nuestra mente y en el lenguaje.
¿Cómo se determina la personalidad según la teoría del aprendizaje social?
Para los estudiosos de la teoría del aprendizaje social, la personalidad es el conjunto de información adquirida a lo largo de la vida, lo cual ha dado como resultado la actual manera de pensar, sentir y actuar.
¿Que nos interesa al evaluar la personalidad?
Al evaluar la personalidad, no nos interesa la mejor conducta, lo que queremos averiguar es la conducta típica del sujeto, es decir, como suele comportarse en situaciones ordinarias. Uno de los aspectos que más han preocupado a los teóricos e investigadores de la personalidad ha sido el de su medida.
¿Cuál es el significado de evaluación?
Hace referencia al proceso que permite identificar, obtener y proporcionar información con el fin de tomar decisiones sobre el objeto de la evaluación que puede ser: Educando o Estudiante (o un grupo de estudiantes)
¿Qué es la evaluacion Según Ausubel?
En la etapa inicial es fundamental la información brindada por la familia. – Inicial: permite al docente reunir información sobre la situación del niño. -Procesual: permite buscar técnicas o estrategias que posibiliten el reajuste. -Final: da cuenta de las competencias que el niño logró o adquirió.