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¿Qué es la intervención educativa UPN?

¿Qué es la intervención educativa UPN?

El objetivo de la Licenciatura en Intervención Educativa es formar un profesional de la educación capaz de desempeñarse en diversos campo del ámbito educativo, a través de la adquisición de competencias generales y específicas, que le permitan transformar la realidad educativa por medio de procesos de intervención.

¿Cuánto gana un Licenciatura en Intervención Educativa?

El salario del egresado de esta Licenciatura, ronda los $12,000 MXN.

¿Qué es la línea de educación inicial?

La línea de educación Inicial forma un profesional que conoce la importancia de la educación inicial y el proceso de desarrollo integral del niño de 0 a 4 años.

¿Qué es Intervencion Educativa en Educación Inicial?

La intervención educativa se concibe como una acción intencionada, situada y sistemática en torno a problemáticas, centros de interés, áreas de mejora y/o necesidades sociales, para su transformación a través de propuestas en el campo educativo. De manera específica la intervención en el campo de la educación inicial.

¿Cuál es el papel de un interventor educativo?

El perfil de egreso del interventor educativo incluye ocho competencias profesionales: a) Crear ambientes de aprendizaje; b) Realizar diagnósticos educativos; c) Diseñar programas y proyectos pertinentes en ámbitos educativos formales y no formales; d) Asesorar a individuos, gru- pos e instituciones; e) Planear …

¿Cuáles son las 8 líneas de formación?

  • Línea de Desarrollo en Lenguaje y Comunicación.
  • Línea de Desarrollo en Lingüística.
  • Línea de Desarrollo en Literatura.
  • Línea de Desarrollo en Traducción.
  • Línea de Desarrollo en Sistemas y Procesos de Cognición en la Enseñanza Aprendizaje de Lenguas Extranjeras.
  • Línea de Desarrollo en Desarrollo y Evaluación de Proyectos.

¿Cuáles son los modelos de formación?

El modelo de formación presenta una perspectiva holística que busca trascender la visión profesionalizante para promover diversas dimensiones del ser humano a partir de asignaturas y electivas en las modalidades presencial y bi-learning.

¿Cuáles son las líneas formativas de la educación basica?

El trayecto se organiza en cuatro líneas formativas que se articulan con la estructura curricular de educación básica: Lenguaje y Comunicación; Pensamiento matemático; Estudio del mundo natural y social; y, Desarrollo personal y social.

¿Qué es una línea formativa?

“ESCUCHANDO AL QUE APRENDE” define la línea formativa del Centro Pedagógico. La diversidad de formación atiende las necesidades académicas, profesionales y humanas, de la PRÁCTICA docente para la intervención educativa en el aula, que favorezcan el aprendizaje y el desarrollo integral de los alumnos.

¿Cuáles son las líneas de accion en educación?

Estas líneas de acción están orientadas bajo los principios de: Pertinencia, en relación con la capacidad del sistema y de las Instituciones de Educación Superior (IES) de dar respuesta a necesidades concretas del entorno en pro del desarrollo regional.

¿Qué se debe aprender en la escuela?

Es tarea del colegio desarrollar en los niños todas aquellas habilidades básicas que necesitarán a lo largo de toda su vida académica o social. Es decir, aprender a leer, a escribir, a contar…pero también a compartir, respetar y vivir en sociedad.

¿Por qué es importante el conocimiento de la historia?

De manera sintética, la historia sirve para conocer al pasado e interpretar al presente. Los historiadores nos permiten conocer la evolución de las sociedades en tiempo y espacio y estudiar ese pasado ayuda al hombre a no repetir los mismos errores en el presente y a moldear su futuro.

¿Cómo se enseña la historia en la educación básica?

Para lograr la comprensión de la historia, es importante explicar las consecuencias que se derivan de las acciones humanas en un determinado hecho, cual fue la trascendencia de tal suceso. Del mismo modo, cuando se examinen problemas históricos se debe diferenciar bien entre causas y motivos.

¿Por qué crees que se enseña historia en la escuela?

“La historia permite que conozcamos el pasado para entender el presente y proyectarnos al futuro con lecciones aprendidas y retos por lograr. Estudiar historia despierta y cultiva la curiosidad y nos ayuda a entender mejor los procesos sociales.

¿Qué enseñanza te deja la historia?

La Historia, como ejercicio de análisis de problemas de las sociedades de otros tiempos, ayuda a comprender la complejidad de cualquier acontecimiento, de cualquier fenómeno social, político etc., y de cualquier proceso.

¿Qué enseñanza nos deja la leyenda de la madre monte?

Según ese mito la enseñanza es que se debe cuidar y dejar en paz la selva pues ella misma se defenderá contra quienes quieran aprovecharse de la fauna o flora de esta.

¿Cómo enseñar la historia?

5 Actividades para enseñar historia de forma divertida

  1. Recrea una escena de la historia.
  2. Sopa de letras de historia.
  3. Rompecabezas de línea de tiempo.
  4. Usando el sentido común y los conocimientos.
  5. Adivina, adivinador con pinturas.

¿Cómo se aprende la historia?

Aprender de la historia supone conocer la historia y esto requiere enfrentar distintas versiones de los mismos hechos históricos, porque muchas veces la historia es contada de manera interesada o de forma parcial. En cambio, absorber sólo una versión parcial de la historia puede predisponernos a los resentimientos.

¿Qué es la enseñanza de la historia?

A las prácticas articulatorias del discurso histórico escolar las llamo conocimiento histórico escolar. La enseñanza de la historia es la acción política mediante las cuales se trata de ocultar, mitigar o excluir a los diferentes antagonismos inherentes a las interpretaciones del pasado dentro de la escuela.