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Que es la concrecion?

¿Qué es la concreción?

1. s. f. Acción y resultado de concretar la concreción del discurso esclareció su argumentación. 2. FÍSICA Proceso de acumulación de partículas que se unen para formar masas sólidas y producto del mismo.

¿Qué es concreción en comunicación?

La concreción significa contactarnos realmente con la otra persona e implica necesariamente comunicarnos en forma precisa y directa. Además, significa establecer una comunicación responsable y personalizada, donde no se dejan afuera aspectos concretos que pueden ser conflictivos.

¿Qué es concrecion en pedagogia?

Como su propio nombre indica, la concreción curricular debe definir los aspectos y elementos comunes para la concreción de los currículos. Es por tanto, un documento de intervención educativa que establece directrices para la implementación del proceso de enseñanza y aprendizaje en las aulas.

¿Qué son los niveles de concreción del currículo educativo?

NIVELES DE CONCRECION CURRICULAR El proceso de concreción constituyen los pasos o fases que se deben observar para ir del currículo nacional a la planificación del currículo institucional y el de aula, es decir, del primer nivel de concreción al segundo y tercer nivel de concreción.

¿Qué es desagregación curricular?

CREAR UNA DESTREZA BASADA EN UNA EXISTENTE EN EL CURRÍCULO NACIONAL (DESAGREGAR) Debes realizar este proceso cuando la destreza se origine a partir de una definido por el currículo. A este proceso se le conoce como desagregación.

¿Qué es un nivel desagregado?

Definición de desagregar Descomponer las cosas que formaban un conjunto o estaban unidas.

¿Qué es el PUD Ministerio de Educación?

Es un documento cuyo propósito es desarrollar las unidades de planificación desplegando el currículo en el tercer nivel de concreción; está determinado por el equipo pedagógico institucional de acuerdo a los lineamientos previstos en el PCI; es de uso interno de la institución educativa, por lo tanto los formatos …

¿Cuáles son los elementos del PUD?

Elementos

  • Objetivos didácticos. Enunciaciones de las capacidades previstas que debe alcanzar el/la estudiante al final de la unidad.
  • Competencias. Habilidades que deben desarrollarse a través de sus dimensiones y estrategias.
  • Contenidos.
  • Recursos.
  • Estrategias.
  • Metodología.
  • Actividades.
  • Evaluación.

¿Cuáles son los tres niveles de la empresa?

Los 3 niveles de la gestión empresarial

  • Nivel estratégico: Se trata de la visión que mueve las acciones de la empresa. Establece los objetivos a cumplir y las líneas maestras para alcanzarlos.
  • Nivel táctico: Solo los departamentos se encargan de desarrollar este nivel.
  • Nivel operativo: