Consejos útiles

¿Qué es la educación personalizada?

García Flores

¿Qué es la educación personalizada?

Técnicamente, la educación personalizada es aquella, que en su fundamentación y en la práctica, es coherente con el carácter personal del ser humano en general y de una persona en concreto.

¿Cómo se le llama a las maestras de niños especiales?

Los maestros de educación especial (también conocidos como educadores especiales) tienen entrenamiento especializado para trabajar con estudiantes que tienen discapacidades de aprendizaje, comportamiento, emocionales, y/o físicas.

¿Qué son las necesidades educacionales especiales?

Se considera que un alumno o alumna manifiesta Necesidades Educativas Especiales (NEE) cuando requiere, durante un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas por presentar una discapacidad, un Trastorno del espectro del autismo (TEA) o un Trastorno Grave de …

¿Qué son las necesidades especiales?

Nos referimos a cualquier niño que pueda necesitar ayuda adicional debido a un problema médico, emocional o de aprendizaje. Estos niños tienen necesidades especiales porque pueden necesitar medicinas, terapia o ayuda adicional en el colegio, cosas que otros niños no suelen necesitar o solo necesitan de vez en cuando.

¿Cómo enseñar a los niños con necesidades especiales?

Disciplinar a un niño con necesidades especiales

  1. Sea coherente.
  2. Obtenga información acerca de la afección de su hijo.
  3. Definición de las expectativas.
  4. Utilice recompensas y consecuencias.
  5. Utilice mensajes simples y claros.
  6. Felicítelo.
  7. Establezca una rutina.
  8. Crea en su hijo.

¿Qué actividades se pueden realizar con niños discapacitados?

Actividades adaptadas para niños con discapacidad motora

  • JUEGO: CARA Y CRUZ.
  • JUEGO: EL ESCULTOR.
  • JUEGO: LA ESTRELLA DE LANA.
  • JUEGO: EL BALANCÍN.

¿Cuáles son las enfermedades de los niños especiales?

Son las más comunes y tienen un componente genético.

  1. Fibrosis Quística.
  2. Síndrome de Rett.
  3. Hemofilia.
  4. Síndrome de Moebius.
  5. Síndrome de Hutchinson-Gilford Progeria.
  6. Síndrome de Gilles de la Tourette.
  7. Síndrome de Aase.
  8. Síndrome de Prader Willi.

¿Cómo se les dice a las personas con capacidades diferentes?

Guía Rápida de Términos Positivos

USO CORRECTO INAPORPIADO
Persona con discapacidad Discapacitado, anormal, incapacitado, deficiente, minusválido, diferente
Persona sin discapacidad Persona normal
Dice que tiene una discapacidad Admite que tiene una discapacidad
Personas mayores Ancianos, viejos, mayores
Pautas

Que es la educacion personalizada?

García Flores

¿Qué es la educación personalizada?

La educación personalizada es “prestar especial atención a los conocimientos previos, las necesidades, las capacidades y las percepciones de los estudiantes durante los procesos de enseñanza y aprendizaje”.

¿Qué discapacidades están cubiertas por la educación especial?

La educación especial es instrucción especialmente diseñada para cumplir con las necesidades únicas de los niños que tienen discapacidades….Estas categorías son:

  • Autismo.
  • Sordera.
  • Sordo-ciego.
  • Impedimento auditivo.
  • Retraso mental.
  • Atraso de desarrollo.
  • Discapacidades múltiples.
  • Impedimento ortopédico.

¿Qué entiendo por atención diferenciada?

1 ¿QUE ES LA ATENCIÓN SIMULTÁNEA Y DIFERENCIADA (ASD)? Es una estrategia que permite al docente atender y organizar a los estudiantes de diferentes edades, grados y ciclos con diferentes ritmos y niveles de aprendizaje que se encuentran en una misma aula.

¿Qué es la educación personalizada según Pierre Faure?

 La Educación Personalizada implica ejercer la libertad.  Faure consideraba que la escuela debía educar la dimensión social o comunicativa de cada alumno.  Para lograr esto era necesario crear un clima alegre y distendido donde cada niño se sintiera invitado a participar y a expresarse espontáneamente.

¿Qué es la metodología personalizada?

La metodología personalizada busca humanizar a hombres, mujeres y niños. Parte de creer en el estudiante como una persona original, creativa, única e irrepetible con posibilidades, con capacidad de autogobernarse, de entablar relaciones y con el deseo de darle sentido a su vida, como ya dijimos anteriormente.

¿Cómo se llaman las escuelas para personas con discapacidad?

Para que sea posible la integración educativa de menores con discapacidad, desaparecieron las escuelas de educación especial y en su lugar fueron creados los Centros de Atención Múltiple (CAM), los cuales son la instancia educativa que ofrece ayuda temprana, educación básica (preescolar y primaria) y capacitación …

¿Cuáles son los centros de educación especial?

Son instituciones que brindan atención educativa en modalidades directa e indirecta y desarrollan el currículo específico con programas y servicios adecuados según las áreas de atención, características, potencialidades, necesidades, expectativas e intereses de la población.

¿Qué tipo de educación especial hay?

Entonces, ¿Qué comprenden las Necesidades Específicas de Apoyo Educativo?

  • Trastornos graves del desarrollo.
  • Discapacidad visual.
  • Discapacidad intelectual.
  • Discapacidad auditiva.
  • Trastornos de la comunicación.
  • Discapacidad física.
  • Trastorno del espectro autista.
  • Trastornos graves de conducta.

¿Cómo se divide la educación especial?

La educación especial se divide en dos modalidades: USAER Y CAMCon la Unidad de Servicio y Apoyo a la Educación Regular (USAER), se atiende a niños conbarreras de aprendizaje leves, el niño asiste a una escuela de educación regular mientras estaunidad se encarga de ayudar en el progreso y mejoría de las dificultades …

¿Qué es la planeación diferenciada?

La instrucción diferenciada permite que los estudiantes muestren lo que saben de diferentes maneras. La instrucción diferenciada puede funcionar bien en los salones de clases de educación general que incluyen estudiantes con dificultades de aprendizaje y de atención.

¿Qué es un diferenciado?

adj. Se dice de las células o los tejidos que han culminado un proceso de especialización en una determinada función o actividad. || Referido a las neoplasias, se dice de la mayor o menor similitud con el tejido del cual se originan.

¿Qué es el programa de Educación Especial de Puerto Rico?

La visión del programa de educación especial de Puerto Rico es garantizar que todo estudiante con discapacidad elegible al programa tenga acceso a la educación y muestre progreso académico a través de servicios que se establecen según las necesidades individuales del estudiante en el ambiente más inclusivo posible.

¿Qué es educación especial?

Educación especial no es un lugar. Es una intervención más intensiva que se le ofrecen a los estudiantes con una discapacidad a través de servicios establecidos según la necesidad individual.

¿Cuál es la Ley de Educación Especial para personas con discapacidad?

Está reglamentado por la Ley Federal 108-446, conocida como Ley para el mejoramiento de la educación de las personas con discapacidad (IDEA, por sus siglas en inglés) y diversas leyes estatales como la Ley # 51 del 1996, Ley # 263 del 2006, Ley # 53 del 2016, entre otras. Educación especial no es un lugar.