Cual es la importancia del dialogo en la educacion?
¿Cuál es la importancia del dialogo en la educación?
El diálogo como dinámica en los entornos educativos posee un alto valor social, político, cultural, estético que propician espacios de encuentros donde la divergencia de pensamientos e ideologías se convergen, se discuten, se dialogan para obtener un consenso.
¿Qué habilidades aprende para la vida mediante el dialogo?
Una manera importante de aprender a convivir está en el proceso natural de comunicación, por tanto a través del diálogo es que aprendemos a expresarnos, a comprendernos, aclararnos, coincidir, discrepar y comprometernos con nuestros proyectos de vida personales, de manera que puedan expresar sus mensajes en igualdad de …
¿Cómo se trabaja por competencias en primaria?
El trabajo por competencias es una metodología que se basa en el aprendizaje significativo que sirve al alumno para encarar con éxito el futuro y que le permite aprender cómo, cuándo o por qué aplicar conocimientos y habilidades, así como a usar las TIC para conseguirlo.
¿Por qué es importante trabajar por competencias en educación?
Por centrarse en el desarrollo integral, el aprendizaje basado en competencias permite a los estudiantes tomar decisiones en base a lo que ya conocen y dominan, lo que fomenta un constante desarrollo y la adquisición de conocimientos y habilidades.
¿Cuáles son las competencias en educación infantil?
Competencias básicas en Educación Infantil
- Autonomía e iniciativa personal.
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia matemática.
- Competencia social y ciudadana.
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
- Tratamiento de la información y competencia digital.
- Competencia cultural y artística.
¿Cuáles son las capacidades pedagogicas del docente?
Ellas son: 1) Seleccionar, preparar y dominar los contenidos disciplinarios. 2) Ofrecer información y explicaciones comprensibles y bien organizadas (competencia comunicativa). 3) Manejo de las nuevas tecnologías. 4) Diseñar y dominar la metodología y organizar las actividades.
