Que es la autonomia universitaria y donde reside?
¿Qué es la autonomía universitaria y dónde reside?
La autonomía universitaria consagrada en la Constitución Política de Colombia y de conformidad con la presente Ley, reconoce a las universidades el derecho a darse y modificar sus estatutos, designar sus autoridades académicas y administrativas, crear, organizar y desarrollar sus programas académicos, definir y …
¿Qué es la autonomia universitaria en Bolivia?
El principio de autonomía universitaria sostiene que la universidad debe ser autónoma y autogobernada, y que debe elegir sus propias autoridades sin injerencia del poder político, decidiendo sus propios estatutos y programas de estudio. La autonomía universitaria no ampara delitos de ninguna naturaleza.
¿Cómo nace la autonomia universitaria en Bolivia?
El 20 de agosto de 1928, se realizaba en la ciudad de Cochabamba la Primera Convención de Estudiantes, iniciándose así el Proceso de Autonomista, de aquí surgió la Federación Universitaria Boliviana (FUB ) y se aprobó su Programa de Principios que incluía el planteamiento de la Reforma Universitaria , pidiendo la …
¿Cuándo nace la autonomia universitaria en Bolivia?
Bolivia: la autonomía universitaria fue establecida en 1931 como consecuencia del movimiento de Reforma Universitaria impulsado por el movimiento estudiantil y los docentes.
¿Cuándo se logro la autonomia universitaria en Bolivia?
Nuestra Autonomía Universitaria fue promulgada el 25 de julio de 1930, por un Decreto Supremo, durante el Gobierno del presidente Gral. Carlos Blanco Galindo. Esta autonomía fue inculcada en varias oportunidades por gobiernos de facto y militares principalmente.
¿Quién promovió la autonomía universitaria en 1930?
La consolidación de la autonomía La Junta Militar que sucedió al presidente depuesto Hernando Siles, presidida por el General Carlos Blanco Galindo, acordó finalmente, en 1930, conceder la Autonomía a las Universidades Bolivianas.
¿Cuáles fueron las reformas universitarias de 1918?
Las bases programáticas que estableció la Reforma fueron:
- Cogobierno estudiantil.
- Autonomía universitaria.
- Docencia libre.
- Libertad de cátedra.
- Concursos con jurados con participación estudiantil.
- Investigación como función de la universidad.
- Extensión universitaria y compromiso con la sociedad.
¿Cómo se da la autonomia?
La autonomía se aprende, se adquiere mediante su ejercicio, mediante el aprendizaje que proviene de uno mismo y de la interacción social. Se trata, así pues, de un ejercicio directo de las propias personas y desde su propio control que se aprende.
¿Cómo fortalece la asertividad en la autonomía?
Cuando aprendemos ser más independientes en nuestra vida cotidiana, nos volvemos más asertivos porque tomamos nuestras propias decisiones con mayor frecuencia. Y también aprendemos expresarnos con mayor confianza y claridad. Respuesta: Y también aprendemos expresarnos con mayor confianza y claridad.
¿Cuáles son los factores que dificultan la convivencia familiar?
Factores familiares de riesgo
- Patrones familiares de consumo.
- Desorganización familiar.
- Conflicto familiar.
- Violencia doméstica.
- Falta de disciplina y supervisión familiar.
- Normas y castigos relacionados con el consumo de drogas poco estrictos, ambiguos o incoherentes.
- Aislamiento social de la familia.
- Elevado estrés familiar.