Que es la potencialidad de la sexualidad?
¿Qué es la potencialidad de la sexualidad?
La sexualidad es el resultado de la integración cognitivo-afectiva de básicamente cuatro potencialidades: la capacidad de diferenciarnos en dos sexos (género), la potencialidad para desarrollar vinculaciones afectivas con otros seres humanos (vínculos afectivos), la potencialidad reproductiva (reproductividad) y la …
¿Qué es la sexualidad y que la conforma?
La sexualidad humana engloba una serie de condiciones culturales, sociales, anatómicas, fisiológicas, emocionales, afectivas y de conducta, relacionadas con el sexo, genero, identidades, orientaciones, que caracterizan de manera decisiva al ser humano en todas las fases de su desarrollo.
¿Cuál es la dimensión de la sexualidad?
La sexualidad es entonces un conjunto de tres dimensiones: biológica, psicológica y social que se viven en cada persona de forma diferente y a diferentes ritmos según las experiencias que a lo largo de la vida, afectan a la totalidad de la persona.
¿Cuáles son las dimensiones sociales?
La dimensión social se organiza en torno a la interacción con otras personas. Enfatiza en la diversidad de aspectos que permiten a la persona interactuar con otras personas, para lo que son esenciales la existencia de otros con conciencia de sí mismos, el lenguaje y la intención de comunicar.
¿Cuáles son las dimensiones sociales de la práctica docente?
La dimensión social de la práctica docente refiere a: El conjunto de relaciones que se refieren a la forma en que cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo cuyos destinatarios son diversos sectores sociales. La participación de los padres con relación a la escuela, ya sea de manera externa o interna.
¿Qué son las dimensiones de la práctica docente según autores?
Por otra parte, Joyce y Weil (1985) identifican 4 elementos que mencionan como dimensiones de la práctica docente: a) sintaxis, entendida como las actividades secuenciadas que propone el docente, b) el sistema social, relacionado con los roles de los docentes, los alumnos y las normas que se generan entre ellos, c) los …
¿Qué es la dimensión institucional en la práctica docente?
CONCEPTO ◦La dimensión institucional es toda aquella que se relaciona o interactúa dentro de una institución esto abarca desde el personal administrativo, autoridades educativas, docentes, personas de apoyo y personal externa que tengan relación a ella.