Como relaciona Bruner el andamiaje como desarrollo cognitivo?
¿Cómo relaciona Bruner el andamiaje como desarrollo cognitivo?
Así, Bruner propone el concepto de “andamiaje”, como un proceso de transferencia de habilidades, en el que el adulto apoya al niño en el aprendizaje. Al principio el apoyo es grande y poco a poco va retirando su control sobre el proceso hasta que el niño logra el aprendizaje (Bruner, 1978).
¿Cuál es la tesis de Bruner?
El aprendizaje por descubrimiento Bruner creía en aquel tiempo que el propósito de la educación debía ser el desarrollo intelectual y que el currículo científico debía favorecer el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas, a través de la investigación y el descubri- miento (Wood, Bruner & Ross, 1976).
¿Qué es la categorizacion según Bruner?
Desde un punto de vista estrictamente constructivista, para BRUNER 175 Page 2 (1978) categorizar es hacer equivalentes cosas que se perciben como dife- rentes, agrupar objetos, acontecimientos y personas en clases, y responder a ellas en términos de su pertenencia de clase, antes que en términos de su unicidad.
¿Cuál es el proceso de categorizacion?
La categorización es el intento progresivo de agrupar la información recogida en base a ciertos criterios. A veces, perfilados de antemano. Otras, susceptibles de revisión.
¿Qué son las categorías cognitivas?
Capacidad mental para clasificar distintos objetos en una determinada clase, volviéndolos equivalentes, en tanto miembros de una misma categoría.
¿Qué es la tecnica de Categorizacion?
La técnica de categorización familiar es una alternativa analítica abierta y flexible para trabajar en las primeras fases de análisis más descriptivas e inductivas (codificación abierta). Su función es facilitar la construcción de categorías analíticas a partir de códigos descriptivos.
¿Qué es una categoria inductiva?
Las categorías que surgen de la información recolectada son también llamadas categorías inductivas (por oposición a las deductivas que surgen del problema y de la teoría y se plantean antes de organizar y analizar la información).