Que son las competencias en la educacion segun autores?
¿Qué son las competencias en la educación según autores?
Una competencia es más que conocimientos y habilidades, es la capacidad de afrontar demandas complejas en un contexto particular, un saber hacer complejo, resultado de la integración, movilización y adecuación de capacidades, conocimientos, actitudes, valores, utilizados eficazmente en situaciones reales, afirma el …
¿Qué son los enfoques por competencia?
El enfoque por competencias es un modelo educativo basado en la enseñanza de conocimientos de tal forma que se sitúen en el contexto determinado para el que son útiles. Para lograr estos dos objetivos mientras también se transmiten conocimientos, los alumnos trabajan en sus valores, sus destrezas y sus habilidades.
¿Cuándo surge el modelo educativo por competencias?
La educación basada en competencias surgió en ambos lados de la frontera entre los Estados Unidos de América y Canadá durante la década de los setenta como respuesta a la crisis económica, cuyos efectos en la educación afectaron sensiblemente a todos los países. Los pioneros fueron Alemania, Austria, Canadá.
¿Cuáles son los tres aspectos de la estructura escolar?
Dirección (la deberá representar una persona que contenga los aspectos básicos de una organización y contar con aptitudes de liderazgo). Planificación (tener un diseño claro de educación y de evaluación). Recursos (tener recursos suficientes para lograr los objetivos).
¿Qué aspectos involucra la organizacion escolar?
La organización escolar es el estudio científico de las instituciones docentes y de la adecuada y ordenada gestión de los elementos que las integran para favorecer los aprendizajes y propiciar la educación.
¿Qué son los elementos formales y funcionales de la organizacion escolar?
– Elementos Formales y Funcionales: o Sistema escolar. o Planificación Institucional. o Órganos de gobierno. o Órganos de participación y gestión. o Equipos de trabajo. o Horarios. 2. o Evaluación Institucional. o Relaciones humanas, comunicación y clima institucional.
¿Cuál es la estructura organizacional de una institución educativa?
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE UNA INSTITUCION La estructura organizacional es una estructura intencional de roles, cada persona asume un papel que se espera que cumpla con el mayor rendimiento posible. El concepto de organización que empleamos es el de una coordinación de esfuerzos, en la….
¿Qué es y cómo se conforma la estructura organizacional de una institución?
La estructura organizacional de una empresa está definida por sus divisiones en departamentos y la línea de autoridad, pero también por las interacciones espontáneas que surgen entre todos sus individuos. De acuerdo con estas dos formas de organización, se distinguen dos tipos de estructura de la organización.