¿Cuál es la diferencia entre el marco teorico y el marco contextual?
¿Cuál es la diferencia entre el marco teorico y el marco contextual?
Del marco teórico tomamos elementos para generar las definiciones conceptuales de las variables, pero del marco contextual tomamos elementos para las definiciones operacionales.
¿Qué se hace en el marco teorico de un proyecto?
¿Cómo elaborar un marco teórico?
- Antecedentes de la investigación: son aquellas investigaciones realizadas anteriormente y que guardan relación con tu problema en estudio.
- Bases teóricas: reúnen un conjunto de conceptos y modelos que constituyen un enfoque determinado que explican el problema planteado.
¿Qué es un marco teórico y cuál es su importancia?
La función general del marco teórico es acondicionar la información científica que existe sobre lo que se va a investigar, para tener conocimiento científico nuevo, ya que nos sirve para: no cometer errores en nuestro estudio a desarrollar o a prevenirlos de ser posible, nos da guías de cómo hacer nuestro estudio o a …
¿Qué es un sistema de variables?
Sistemas de variables Se pueden definir como todo aquello que se va a medir, controlar y estudiar en una investigación o estudio. La capacidad de poder medir, controlar o estudiar una variable viene dado por el hecho de que ella varía, y esa variación se puede observar, medir y estudiar.
¿Cómo iniciar un antecedente del problema?
Lo que va en los antecedentes de un anteproyecto incluyen:
- Los resultados de otras investigaciones o estudios.
- La importancia de estos con relación al tema planteado.
- Título y autores del trabajo de referencia.
- El planteamiento del problema, los objetivos e hipótesis planteadas por estos estudios o investigadores.
¿Cuáles son los antecedentes de un problema?
Los antecedentes del problema presentan un resumen concreto de las investigaciones o trabajos efectuados sobre el tema de investigación, con el objeto de informar cómo ha sido enfocado. Los antecedentes son el punto de inicio para la delimitación del problema ya que ayuda a formular el problema planteado (UADSC, 2012).