¿Qué nos dice Kant sobre la educación?
¿Qué nos dice Kant sobre la educación?
Kant piensa que la buena educación comprende la disciplina y la instrucción y se plantea duramente frente a la carencia de ellas. El que no es ilustrado es necio, el que no es disciplinado es salvaje. La pedagogía o teoría de la educación es una disciplina que puede ser física o práctica.
¿Cuáles fueron los aportes de Kant ala ética?
La ética kantiana es una teoría ética deontológica formulada por el filósofo Immanuel Kant. Central a la construcción kantiana de la ley moral es el imperativo categórico, que actúa sobre todas las personas, sin importar sus intereses o deseos. Kant lo formuló de varias maneras.
¿Cómo define Hegel a la filosofía?
La filosofía es conocimiento del mundo, pero es más bien pensamiento que conocimiento. Es la existencia de ese rasgo humano que hace, para Hegel, imposible un empirismo total en sentido estricto: los hechos son considerados como tales por el pensamiento, que de ese modo reconstruye sus relaciones.
¿Cómo entiende la realidad Hegel?
Todo lo efectivamente real en tanto que es verdadero es también la Idea y tiene su verdad únicamente por la Idea y en virtud de ella, pues ésta es la sustancia única y universal. Lo Absoluto es llamado también por Hegel “Espíritu” en cuanto determinado por su propio devenir.
¿Qué significa que la realidad es dialéctica?
Qué es la Dialéctica: Se conoce como dialéctica a la técnica que intenta descubrir la verdad mediante la confrontación de argumentos contrarios entre sí. La palabra dialéctica se origina del griego dialektiké. La dialéctica es el arte de persuadir, debatir y razonar ideas diferentes.
¿Qué es el idealismo y escriba sus ejemplos?
El idealismo es un conjunto de corrientes filosóficas que se opone al materialismo. Afirma que para comprender la realidad no alcanza con el objeto en sí que es percibido por los sentidos sino que es necesario tener en cuenta las ideas, los sujetos pensantes y el propio pensamiento.
¿Quién es considerado el padre del idealismo?
El idealismo trascendental o subjetivismo trascendental es una concepción epistemológica y metafísica propuesta por el filósofo prusianoalemán Immanuel Kant en el siglo XVIII.