Que es el Pepli?
¿Qué es el Pepli?
El Programa de Educación Plurilingüe e Intercultural (PEPLI) La Ley 4/2018, por la cual se regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano, es el referente normativo a través del cual se estructura la enseñanza y el uso vehicular de las lenguas curriculares.
¿Qué significa programa PEV PPEV?
EN VALENCIANO – PPEV Es el programa que sustituye al Programa de Ense- ñanza en Valenciano (PEV) y el Programa de Inmersión Lingüística (PIL) en la matrícula de infantil de 3 años. La lengua básica de enseñanza es el valenciano.
¿Cuál es la lengua vehicular en Valencia?
En la práctica, «estarán aceptando la imposición del valenciano como lengua vehicular en la enseñanza de sus hijos».
¿Qué es un PLC en educación?
El Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) posee como objetivo fundamental impulsar y apoyar la puesta en marcha en los centros educativos de un proyecto global para la mejora de la competencia en comunicación lingüística en el que participe el profesorado de las distintas áreas y materias.
¿Qué es el PIP en educación?
PROGRAMAS DE INICIACIÓN PROFESIONAL (PIP)
¿Quién aprueba el proyecto linguistico de centro?
Programa Proyecto Lingüístico de Centro El Proyecto Lingüístico de Centro implica a todo el profesorado y a la comunidad educativa, liderados por el equipo directivo y la persona coordinadora del PLC.
¿Qué es un colegio plurilingüe?
Son centros en los que se impartan en una lengua extranjera áreas o materias no lingüísticas, con un máximo de un tercio del horario lectivo, y dirigido a todo el alumnado del nivel educativo objeto del programa plurilingüe.
¿Quién elabora el PLC?
Centros de educación secundaria, formación profesional y formación de personas adultas. Estos centros tienen que elaborar el Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) durante el curso 2020-2021 para la implantación del Programa de Educación Plurilingüe e Intercultural a partir del curso 2021-2022.
¿Quién elabora el proyecto lingüístico de centro?
¿Qué es una buena calidad educativa?
Una buena calidad educativa se alcanza cuando los procesos satisfacen las necesidades del individuo y de la sociedad en general. Esto se logra si los recursos son suficientes y además están aprovechados de manera adecuada para que la educación sea equitativa y eficaz.
¿Qué es la atención a la diversidad?
La atención a la diversidad es una necesidad que abarca a todas las etapas educativas y a todo el alumnado. Es decir, se trata de contemplar la diversidad de los escolares como principio y no como una disposición que corresponde a las necesidades de un grupo reducido de alumnado.
¿Qué es un plan lingüístico de centro?
El programa Proyecto Lingüístico de Centro (PLC) posee como objetivo fundamental impulsar y apoyar la puesta en marcha en los centros educativos de un proyecto global para la mejora de la competencia en comunicación lingüística en los que participe el profesorado de las distintas áreas y materias.