Cual es el origen de la evaluacion?
¿Cuál es el origen de la evaluación?
La evaluación tiene su origen en la misma forma de ser del hombre, se asienta en la curiosidad humana y el deseo de hacer mejor las cosas. La evaluación nació cuando alguien preguntó: ¿cómo sabemos qué es bueno?, ¿cómo sabemos que lo que hemos hecho está bien y bajo qué criterios?
¿Cómo era la evaluación antiguamente?
Antes en la evaluación solamente se destacaba la respuesta pasiva-reproductiva ya que el alumno era evaluado y si las notas obtenidas eran malas no se le daba la debida importancia, la evaluación solo servía para dar una respuesta cuantitativa del proceso educativo del alumno.
¿Qué es la teoría de la evaluación?
5. Una teoría de la evaluación se puede entender como: Un recurso heurístico para indagar, plantearse cuestiones y procurar responderlas desde opciones teóricas y metodológicas defendibles en cada contexto, ámbito y enfoque de la evaluación.
¿Quién es el padre de la evaluación en la Edad Media?
Época de la Profesionalización. Daniel Stufflebeam es considerado el principal proponente de esta era y padre moderno de la evaluación, al considerarla como un proceso sistémico mediante el cual se obtiene información útil para la toma de decisiones.
¿Cuál es la naturaleza de la evaluación?
La evaluación es un proceso que tiene por objeto determinar en qué medida se han logrado los objetivos previamente establecidos, que supone un juicio de valor sobre la programación establecida, y que se emite al contrastar esa información con dichos objetivos.
¿Cómo era la evaluación en la escuela tradicional?
(2006), una evaluación tradicional es la que los parámetros son establecidos por el docente sin tener en cuenta criterios académicos y profesionales, se asignan notas cuantitativas sin criterios claros que las justifiquen, se centra más en los errores que en los logros, no tiene en cuenta la participación de los …
¿Cómo era el rol docente de antes?
Hasta hace unos años, el profesor era quien seleccionaba y curaba la información que llegaba a sus estudiantes. El docente construía el conocimiento del alumnado y, ante cualquier duda, los estudiantes acudían a él para ampliar o aclarar esas lecciones. Ahora, resulta mucho más rápido acudir directamente a Internet.
¿Qué función cumple el modelo de evaluación?
La evaluación no tiene como única función la calificación del alumno, sino que es una tarea de la que se pueden obtener abundantes beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante la evaluación alumnos y profesores monitorizan el estado del proceso y orientan el mismo para obtener mejores resultados.
¿Cuál es el sustento teorico de las sugerencias de evaluación?
La fundamentación teórica de la evaluación se asienta en las teorías del valor y las teorías de la práctica. Éstas últimas hacen referencia al papel de evaluador, objetivos, métodos y usos de evaluación, la naturaleza de las evidencias…
¿Quién fue el padre de la evaluación en sus inicios?
El principal aporte de Tyler al ámbito educativo y por el cual tradicionalmente se le ha denominado como el “padre de la evaluación” es porque es el primero en plantear un modelo evaluativo sistemático que propone evaluar en función de la relación existente entre los resultados y los objetivos de aprendizaje …
¿Qué es una evaluación y para qué sirve?
La evaluación es un recurso para asegurar unos niveles de formación común y garantizar que se reúnen una serie de capacidades, competencias y conocimientos concretos para avanzar dentro de los niveles del sistema educativo, logrando los títulos homologados correspondientes.