Que es el juego infantil y su metodologia?
¿Qué es el juego infantil y su metodología?
El juego infantil y su metodología es un módulo profesional que está presente en todos los Ciclos Formativos de Formación Profesional. Su estructura y desarrollo abarca una serie de conocimientos básicos destinados al conocimiento del juego y su utilización en la educación Infantil.
¿Qué es la metodología del juego?
METODOLOGÍA. El juego y la actividad como procedimientos metodológicos: Partimos de la concepción del lenguaje como comunicación y del juego como estrategia de intervención y elemento motivador. El juego adquiere en la infancia un valor psicopedagógico evidente siendo la fuente más importante de progreso y aprendizaje.
¿Qué es un juego infantil?
El juego infantil se define como una actividad placentera, libre y espontánea, sin un fin deter- minado, pero de gran utilidad para el desarrollo del niño. Exige una participación activa del niño, lo cual lo va a conectar con vertientes de la cultura. Favorece el desarrollo social y la creatividad.
¿Qué características debe tener el juego para ser utilizado como metodología de enseñanza?
(1998), las características fundamentales del juego son:
- PLACENTERO: debe producir satisfacción a quien lo practica y no suponer en ningún caso, motivo de frustración o fracaso.
- NATURAL Y MOTIVADOR: el juego es una actividad motivadora, por tanto, la practica de forma natural.
¿Qué es la metodología ejemplos?
El término metodología se define como el grupo de mecanismos o procedimientos racionales, empleados para el logro de un objetivo, o serie de objetivos que dirige una investigación científica. Son muchos los contextos en donde la palabra metodología puede ser utilizada y en este post se hablará de algunos de ellos.
¿Qué es la metodología y cómo se aplica?
Como metodología se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente válido. De allí que también sea definida como la ciencia del método.
¿Qué es el juego para los niños?
Con el tiempo, el juego permite al niño desarrollar su imaginación, explorar su medio ambiente, expresar su visión del mundo, desarrollar su creatividad y desarrollar habilidades socioemocionales entre pares y adultos. …
¿Cuáles son los juegos infantiles?
Juegos clásicos de la infancia que no conocen los niños de hoy
- La zapatilla por detrás.
- Polis y cacos.
- Las cuatro esquinas.
- Palmas.
- El teléfono escacharrado.
- Balón prisionero.
- Rayuela.
- Escondite.
¿Qué caracteriza al juego como estrategia didactica en la educación infantil?
El desarrollo del juego, como estrategia didáctica, permite que los alumnos puedan construir sus propios conocimientos a través de la experimentación, exploración, indagación e investigación, procesos claves para lograr en los alumnos un aprendizaje que sea realmente significativo.
¿Que tiene que tener un juego para que sea un juego?
El juego es una actividad con determinadas reglas cuyo objetivo principal es la diversión y el placer. Puede ser utilizado con fines pedagógicos como objetivo secundario. Los juegos pertenecen a todas las culturas del mundo por lo que se consideran una característica humana universal.
¿Cómo se hace una metodología?
Una metodología es un conjunto de prácticas, procedimientos, y reglas utilizadas por aquellos que trabajan en una disciplina; es decir, es un conjunto de métodos de trabajo. Pero una metodología es algo más que un conjunto de métodos, es un marco que tiene sentido.
¿Qué es el juego infantil?
SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL Módulo 3: El Juego Infantil y su Metodología Edición: 1.ª, junio 2009 © Administración de la Comunidad Autónoma del País Vasco Departamento de Educación, Universidades e Investigación Internet: www.euskadi.net Autora: Agurtzane Mayayo Ontalvilla
¿Cómo implementar intervenciones educativas basadas en una metodología lúdica?
3 Planificación e implementación de intervenciones educativas basadas en una metodología lúdica en el centro de educación infantil. Pág. 20 Unidad didáctica nº. 4: 4 P lanifi ció d etiv ad sú xt rsco , de ocio y tiempo libre y animación infantil.
¿Qué son los juegos tradicionales?
Los juegos tradicionales nos ayudan a comprender la sociedad en la que estamos insertos. El juego está presente a lo largo de toda la vida del ser humano. El estudio del juego es complejo y debe realizarse desde diferentes áreas científicas. 1.2.
¿Qué es el juego?
1. Concepto de juego 2. Características del juego 3. Teorías sobre el juego 4. Importancia del juego en la sociedad y 5. Juego, aprendizaje y desarrollo infantil 6. El juego en la intervención educativa. y al finalizar esta unidad… intervención educativa. desarrollo infantil. de integración social y de adaptación cultural.