Como se construye la formacion del espiritu cientifico?
¿Cómo se construye la formación del espíritu científico?
En “La formación del espíritu científico” (Bachelard, 1988), afirma que se llega pronto a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento en términos de obstáculos”. No se trata de considerar los obstáculos externos sino aquellos que aparecen en el acto mismo de conocer.
¿Cuáles son las cualidades del espíritu científico?
Las cualidades que caracterizan al espíritu científico son: Intelectuales: Gusto y precisión por las ideas daras y la verdad. Imaginación osada, regida por la necesidad de la comprobación.
¿Cómo se construye el conocimiento Bachelard?
El autor designa como conocimiento común, aquel que deviene de la percepción, aquel que se construye por medio de la observación de los fenómenos y que depende de la experiencia sensorial de quien lo examina. Por otra parte, Bachelard asigna al conocimiento científico, una ontología distinta.
¿Qué hizo Gastón Bachelard?
Filósofo, crítico y epistemólogo, Gastón Bachelard era también un científico, un pensador profundo y un poeta. En los últimos años de su vida, Bachelard se dedicó a una búsqueda más poética: “La poética del espacio” (1957) y “La poética de la ensoñación” (1960). Murió el 16 de octubre de 1962 en París.
¿Qué es el espíritu científico características y cualidades?
El espíritu científico podría definirse como “una actitud determinada hacia las ideas y la información así como una forma concreta de evaluar las mismas” y se caracteriza, principalmente, porque su desarrollo lleva implícito el desarrollo de un conjunto de actitudes asociadas al mismo como son: objetividad, apertura …
¿Cuáles son los obstaculos al conocimiento científico?
Los obstáculos que se pueden presentar y dificultan el paso de un espíritu científico a un espíritu verdaderamente científico según Bachelard son: la experiencia básica, el conocimiento general, verbal, el conocimiento unitario y pragmático, sustancialista, psicoanálisis del realista, animista, el mito de la digestión.
¿Cuáles son las 3 actitudes que debemos cultivar para tener un pensamiento científico?
Las actitudes científicas son igualmente importantes y, por ello, se busca fomentar y desarrollar en el estudiante:
- La curiosidad.
- La honestidad en la recolección de datos y su validación.
- La flexibilidad.
- La persistencia.
- La crítica y la apertura mental.
- La disponibilidad para hacer juicios.
¿Qué espíritu es un científico?
El espíritu científico se define como una actitud o disposición subjetiva a la búsqueda de soluciones (Ruiz, 2006: 100) que se puede suscribir en tres aspectos básicos: 1. capacidad para convertir situaciones particulares en problemas de investigación, es decir, capacidad para ver y formular problemas; 2.
¿Qué obstaculos podemos encontrar en el momento de adquirir un conocimiento?
De acuerdo a Bachelard se dan cinco obstáculos principales a saber: La experiencia básica o conocimientos previos. El obstáculo verbal. El peligro de la explicación por la utilidad. El conocimiento general.
¿Qué dijo Bachelard?
Bachelard plantea que el conocimiento del inmediato, del objeto a priori de la Ciencia Clásica, dará lugar a un conocimiento que se construye. Así Bachelard huye de la doxa (opinión) y de la gnosis (conocimiento vulgar) y busca la episteme, el conocimiento científico.
¿Qué es la epistemologia según Bachelard?
Resumen: La noción de obstáculo epistemológico fue acuñada por el filosofo francés Gastón Bachelard para identificar y poner de manifiesto elementos psicológicos que impiden o dificultan el aprendizaje de conceptos revolucionarios al interior de las ciencias; estos se presentan en todos los sujetos que se enfrentan a …
¿Qué es el espíritu científico?