Que es un trastorno en el aprendizaje?
¿Qué es un trastorno en el aprendizaje?
Tener un trastorno del aprendizaje significa que un niño tiene una dificultad en una o más áreas del aprendizaje, aun cuando su motivación o inteligencia en general no estén afectadas. Algunos de los síntomas de los trastornos del aprendizaje son los siguientes: Dificultad para distinguir entre derecha e izquierda.
¿Cuáles son los trastornos escolares?
Los trastornos del aprendizaje son problemas que afectan la capacidad del niño de recibir, procesar, analizar o almacenar información. Éstos pueden causarle dificultades para leer, escribir, deletrear o resolver problemas matemáticos.
¿Qué son los trastornos de aprendizaje autores?
Kirk y Bateman (1962/73) fueron los primeros autores en utilizar el término “learning disabilities” (dificultades de aprendizaje) en relación al desorden o retraso causado en uno o más de los procesos de habla, lenguaje, lectura, escritura, aritmética u otras materias escolares.
¿Qué son las dificultades?
La palabra dificultad proviene del término latino difficultas. El concepto hace referencia al problema, brete o aprieto que surge cuando una persona intenta lograr algo. Las dificultades, por lo tanto, son inconvenientes o barreras que hay que superar para conseguir un determinado objetivo.
¿Qué significan los trastornos del aprendizaje?
Los trastornos del aprendizaje implican un rendimiento en áreas académicas significativamente por debajo de lo esperado (normalmente unas dos desviaciones típicas al resto de alumnos). Este bajo rendimiento interfiere en el aprendizaje del alumno. La prevalencia de los trastornos del aprendizaje oscila entre el 2 y el 8%.
¿Cuál es la prevalencia de los trastornos del aprendizaje?
La prevalencia de los trastornos del aprendizaje oscila entre el 2 y el 8%. Además, el 40% de los alumnos con dificultades de aprendizaje termina abandonando sus estudios, lo que supone un dato alarmante.
¿Cuáles son los trastornos del aprendizaje en el DSM?
Hemos visto los trastornos del aprendizaje en el DSM. En la CIE, pero, que es la versión española, estos se clasifican como “Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar”, e incluyen las siguientes categorías específicas: Trastorno específico de la lectura. Trastorno específico de la ortografía. Trastorno específico del cálculo.
¿Qué son los trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar?
En la CIE, pero, que es la versión española, estos se clasifican como “Trastornos específicos del desarrollo del aprendizaje escolar”, e incluyen las siguientes categorías específicas: Como vemos, son trastornos muy similares a los trastornos del aprendizaje propuestos por las últimas versiones del DSM, y se incluyen algunos más.