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Como prevenir riesgos fisicos y emocionales en la escuela?

¿Cómo prevenir riesgos físicos y emocionales en la escuela?

¿Cómo evitar situaciones de riesgo en la escuela?

  1. Restringe el acceso a elementos de peligro.
  2. Traslada la «Operación Mochila» a tu casa.
  3. Fomenta el diálogo con tu hijo.
  4. Pida la ayuda de un profesional, si lo crees necesario.

¿Cómo prevenir riesgos en el ámbito escolar?

Con esta cultura de la prevención se comprende la necesidad de:

  1. Sustituir lo peligroso o que entrañe algún riesgo por otros elementos que puedan causar poco o ningún daño.
  2. Crear hábitos de vida saludables.
  3. Anteponer la protección colectiva a la individual.
  4. Evitar los riesgos siempre que sea posible.

¿Cuáles son los factores de riesgo en la escuela?

Los principales factores de riesgos a los que un docente está sometido en el aula son: Riesgos eléctricos. Caídas al mismo nivel. Orden y limpieza.

¿Cuál es la capacitación para la prevención de riesgos?

Dar a conocer los riesgos ubicados en la institución al personal que permanece en ella. Dar capacitación para la prevención de riesgos existentes. Capacitación en temas como (actuación frente al evento que se presenta, evacuación, primeros auxilios) a través fuentes como bomberos, cruz roja, defensa civil, policía. Conformar grupos de emergencia.

¿Qué es un factor de riesgo en los centros escolares?

Factor de riesgo es la causa inmediata que produce ese riesgo. Un ejemplo bastante intuitivo que suele aparecer en los centros escolares es el riesgo laboral de sufrir una caída por una escalera, siendo uno de los factores de riesgo el tener los escalones bastante pulidos por su uso.

¿Qué son los objetivos de la prevención de riesgo?

Los objetivos específicos son: Dar a conocer conceptos de prevención de riesgo, para adquirir una cultura de prevención, a nivel individual y colectivo de toda la institución.

¿Cómo reducir este riesgo?

Para reducir este riesgo, se debería planificar la formación/información sobre los factores psicosociales específicos del sector y contar con procedimientos internos empresa/trabajador que ayuden a detectar posibles problemas con alumnos, padres, organización interna, etc.