Que es la evaluacion cuantitativa?
¿Qué es la evaluación cuantitativa?
La evaluación cuantitativa utiliza datos disponibles, relevantes y verificables para generar un valor numérico que permita establecer la probabilidad y el impacto de un riesgo.
¿Qué es la evaluación cuantitativa según autores?
Este autor, define la evaluación cuantitativa como el proceso que permite determinar en qué grado ha sido alcanzado los objetivos educacionales fijados con anterioridad.
¿Qué es cualitativa y cuantitativa autores?
El enfoque cualitativo busca principalmente. «dispersión o expansión» de los datos o información; mientras que el cuantitativo pretende intencionalmente «acotar» la información (medir con precisión las variables del estudio, tener «foco»).
¿Qué es método cuantitativo y cualitativo?
Los métodos cualitativos son humanistas. La investigación cuantitativa es aquella donde se recogen y analizan datos cuantitativos, por su parte la cualitativa evita la cuantificación; sin embargo, los registros se realizan mediante la narración, la observación participante y las entrevistas no estructuradas.
¿Cuál es la importancia de la evaluación cuantitativa?
Importancia de la evaluación cuantitativa y cualitativa en el proceso de enseñanza aprendizaje. La evaluación cuantitativa se refleja en resultados numéricos que nos permiten comparar el resultado obtenido con puntaje máximo para poder evaluar algunos parámetros como el nivel de conocimientos, razonamiento lógico, etc.
¿Qué es la evaluación cuantitativa en la educación?
¿Cuáles son los instrumentos de recoleccion de datos cuantitativos?
INSTRUMENTOS CUANTITATIVOS • Recaban información confiable por medio basados en procedimientos estadísticos. (Estadístico) • Utilizan preferentemente test psicológicos, registros, cuestionarios, entrevistas estructuradas, pruebas situacionales, sondeos, etc. • Pretende estudiar lo que la gente dice que hace.
¿Qué es un estudio cualitativo según Sampieri?
El enfoque cualitativo lo que nos modela es un proceso inductivo contextualizado en un ambiente natural, esto se debe a que en la recolección de datos se establece una estrecha relación entre los participantes de la investigación sustrayendo sus experiencias e idiologías en detrimento del empleo de un instrumento de …
¿Qué es cuantitativo según Sampieri?
Según Sampieri R. et al (2004), el enfoque cuantitativo se fundamenta en un esquema deductivo y lógico que busca formular preguntas de investigación e hipótesis para posteriormente probarlas. Al usar los dos enfoques, se enriquece la investigación con una perspectiva complementaria.
¿Cómo saber si mi proyecto es cualitativo o cuantitativo?
La principal diferencia entre estos dos tipos de investigación es que mientras la cuantitativa se basa en números y cálculos matemáticos, la investigación cualitativa tiene base en el carácter subjetivo, y se vale de narrativas escritas o habladas.
¿Cuál es la diferencia entre la cualitativa y la cuantitativa?
Las diferencias entre la investigación cualitativa y la cuantitativa se dan en muchos aspectos distintos, desde las metas y aplicaciones de los estudios hasta sus propiedades psicométricas. Cada uno de ellos tiene, a su vez, ventajas y desventajas que lo hacen más apropiado en determinadas circunstancias.
¿Qué es la investigación psicológica cualitativa?
La investigación psicológica cualitativa también se describe como holística.. Es decir, los investigadores cualitativos creen en el estudio de los fenómenos en su contexto en lugar de concentrarse en aspectos estrechos de los fenómenos.
¿Qué es la teoría psicológica cualitativa?
Uno de los más populares se conoce como teoría fundamentada. Otros incluyen análisis de la conversación, el análisis del discurso, análisis temático, e incluso el análisis histórico. Las bases filosóficas de la investigación psicológica cualitativa se encuentran en la fenomenología, la etnometodología y el conductismo naturalista.
¿Cómo utilizar la metodología cualitativa?
Los investigadores que utilizan la metodología cualitativa emplean métodos como las entrevistas en profundidad, la observación participante o los debates y conversaciones de grupo.