Que es el sistema socio comunitario productivo en Bolivia?
¿Qué es el sistema socio comunitario productivo en Bolivia?
El Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, hace referencia tanto al trabajo manual como al trabajo intelectual, a la producción material como a la producción intangible.
¿Cómo fue construido el modelo educativo sociocomunitario productivo?
A partir de la aprobación de la nueva Ley se inicia la construcción del Modelo Educativo Socio-comunitario Productivo, que se basa en la filosofía del «Vivir Bien», en la armonía con la madre tierra, en la revalorización de los saberes ancestrales y en el pluralismo epistemológico.
¿Qué es la educación comunitaria productiva?
En el artículo 14 de la Ley de Educación N° 070, sancionada en el año 2010, se señala que la Educación Secundaria Comunitaria Productiva “Articula la educación humanística y la educación técnica-tecnológica con la producción, que valora y desarrolla los saberes y conocimientos de las diversas culturas en diálogo …
¿Qué es educación sociocomunitaria?
La educación sociocomunitaria, productiva e investigativa estará orientada a la producción de bienes materiales e inmateriales, por una parte, y a la compresión del funcionamiento de la complejidad de las mismas formas y medios productivos, por otra.
¿Qué es el socio comunitario?
Llamamos Socio Comunitario a la contraparte del curso con quien se realiza la experiencia de servicio. Por lo general, es una organización formal reconocida por su liderazgo dentro de la comunidad, con credibilidad y capacidad de convocatoria.
¿Qué es un proyecto socio comunitario productivo?
PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO. EL PROYECTO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO ES UNA ESTRATEGIA QUE PERMITE GENERAR PROCESOS EDUCATIVOS CREATIVOS Y PRODUCTIVOS RELACIONADOS CON LA REALIDAD, EL BARRIO, LA COMUNIDAD.
¿Cómo está organizado el sistema educativo boliviano?
La educación en Bolivia está regulada en la Ley 070 de Educación Avelino Siñazi – Lizardo Pérez, de 20 de diciembre de 2010. El sistema educativo está compuesto por las instituciones educativas fiscales (públicas), instituciones educativas privadas y de convenio.
¿Cómo era la educación con la Ley 1565 en Bolivia?
La Ley 1565 de Reforma Educativa del 7 de julio de 1994 establece el carácter democrático de la educación, por cuanto toda la sociedad participa en su planificación, organización, ejecución y evaluación.
¿Qué significa educación productiva?
La Educación Técnico-Productiva es una forma de educación orientada a la adquisición y desarrollo de competencias laborales y empresariales en una perspectiva de desarrollo sostenible, competitivo y humano, así como a la promoción de la cultura innovadora que responda a la demanda del sector productivo y a los avances …
¿Qué plantea el modelo educativo sociocomunitario productivo respecto a la educación inclusiva?
Frente a esta situación el Modelo Educativo Sociomunitario Productivo plantea partir del reconocimiento que todo sujeto al ingresar a los procesos educativos es portador de una cultura, historia, saberes y conocimientos previos que se desarrollan en la convivencia con la comunidad desde que nacemos, es sustancial el …
¿Que se entiende por educación inclusiva?
La educación inclusiva está orientada a garantizar el acceso a una educación de calidad para todos los alumnos, asegurando la elimina- ción de las barreras y aumentando su participación para el logro de los mejores aprendizajes.
¿Cuál es la finalidad del Mescp?
El Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (MESCP) propone formar a los educandos de manera integral a partir de las dimensiones del SER, SABER, HACER Y DECIDIR. En la dimensión del SER, se valora la práctica de los principios, valores y actitudes que se desarrollan en los procesos educativos.